名师引领赋新能蓄势聚力共成长——我校教师参加2024年暑期“特级教师大讲堂”暨市直中小学（幼儿园）教师培训活动剪影

文摘 2024-07-14 21:37 江苏

盛夏草木长，弦歌亦未歇。为弘扬教育家精神，引领教师拓宽教育视野、更新教育理念、提高教学能力，7月5日至7日，盐城市教育局举办2024年暑期“特级教师大讲堂”暨市直中小学（幼儿园）教师培训活动。本次活动的主题为“弘扬教育家精神，勇担新时代使命”，我校所有学科教师全员参加培训。

培训活动科学设计了师德师风教育与教育家精神宣讲、心理健康教育、知名专家讲座、学科案例解读、课堂教学点评、集体备课观摩、教学常规展示、培训体会交流等八大模块，我校全体参培教师认真聆听、积极参与、主动思考，充分展现了明达高级中学教师群体高尚纯净的道德情操、扎实深厚的专业素养、积极进取的精神风貌。

近年来，我校在课程实施、课堂改革、教学研究等方面涌现出一批具有辐射作用的领航教师、业务扎实的骨干教师和日趋成熟的青年教师。本次活动中，各教研组精心组织、统筹安排、群策群力，多位教师开设专题讲座，点评课堂教学，分析学科案例，参与集体备课，展示教学常规资料，分享学习心得，集中展现了我校着力教师队伍发展、聚焦专业素养提升的显著成效。

盐城市学科带头人、高中地理兼职教研员赵丹平老师作《核心素养视域下的高中地理教学实践与思考》的专题讲座。她向老师们介绍了核心素养提出的背景，分享了个人对地理核心素养的理解，并结合自己和同行们的教学案例阐述了在高中地理教学中提升学生核心素养的途径和方法。

高中音乐学科中心组、中学音乐名师工作室成员陈曦老师对张令伊老师执教的《学堂乐歌》一课进行课堂教学点评。他提出了如何围绕核心概念开展教学设计的策略，希望教师根据教学目标预设问题，使学生在思考问题中得出结论，做到学思融合，思学并进，给与会老师带来了不同角度的启思。

语文组骨干教师沙海艳在集体备课展示环节，与盐城中学王利华老师合作，主备了《在乎山水之间也——<赤壁赋><登泰山记>联读》。她们精心创设情境，“文”“言”一体，引导学生在摄取风景大美、体悟情感哲思中汲取治愈力量。

体育组王凤双、窦印明、朱俊杰、杨成四位青年教师进行了羽毛球技能展示。通过正手高远球，吊球，网前球等多种羽毛球技术，展示了他们扎实的基本功，让参培教师感受到了羽毛球运动的无限魅力。

历史组青年教师杨洋参与学科案例解读，她以“立足教材为纲，深挖史料成纬”为题，结合教学实际，分析展示了一节紧扣课程标准、充分利用教材的教学设计。设计引导学生依据学习任务自主梳理教材内容，并充分利用教材史料创设情境、合理设问，启发学生思考，帮助学生形成历史思维，既着眼于培养学生历史核心素养，更引导学生厚植家国情怀。

高三语文备课组长陈娟的听课笔记、教程资料等参与了教学资料展示。陈老师的备课紧扣“学思融通”教学理念，教程编写贯彻了教育主管部门“三程”建设的要求，充分体现学科核心素养。

物理组青年教师周悦以《万有引力定律》一课为例进行了备课笔记的展示。她的备课主要分为四步：首先是备教材，对教材进行深入研读，明确教学目标以及重难点，做到心中有框架。其次是备学生，根据学生的实际情况和学习能力，站在学生视角重读教材。然后是备课堂，做到问题驱动，减少无效提问。最后是备教法，选择合适的教学方式，激发学生的求知欲，促进学生积极参与。

物理组青年教师朱柯芹以《电势差》一课为例进行了听课笔记的展示。第一部分教学过程和内容简摘，记录课堂的重要环节和闪光点。第二部分听课随感，记录在听课过程中自己的分析和感悟。第三部分亮点、问题及建议，记录授课教师的一些教学精妙之处，或者记录疑问的地方，在议课环节与同事讨论交流，提升自身的教学能力。最后一部分是质量评价，对一节课进行客观综合评价。

生物组2023年新入职教师吴陈雨展示了《自由组合定律第一课时》的教学设计及备课笔记。本节课以问题驱动、探究活动、交流互动的“学思融通•三动课堂”为指导，设计了绘制相对性状的遗传图解，以情景问题串联学生探究活动，模拟自由组合现象等多个场景，让知识真正发生，让课堂真正动起来，帮助学生更好的理解自由组合定律的实质。在备课设计中不仅备课标、备教材，还备学生、备板书设计等，问题创设具备结构化、生成力和层次性，激趣启思，促进了学生高阶思维，提高了课堂教学效益。

盐城市学科带头人、教师发展处祁斌主任代表数学组做了题为《仰高笃行，知新致远》的培训心得分享。祁主任从以德为先，培根铸魂，积极践行教育家精神；专家引领，提高认识，助力教师专业成长；观摩研讨，重在实效，理论与实践相互交融三个方面汇报了自己的学习体会。并提出了新高考改革背景下教师如何适应时代潮流，如何使核心素养落地生根，如何从“深度学习”"走向“深度教研”等值得深思的问题。

盐城市学科带头人顾彦超主任参与体育学科培训心得交流。他认为体育教师不仅要传授体育技能，更要培养学生的体育兴趣和运动习惯，帮助他们树立健康的生活方式。同时在教学中需要更加注重学生的需求和兴趣，采用多样化的教学方法和手段，让体育课堂变得更加生动有趣。

语文组骨干教师王如萍做了题为《坚守教育初心勇担育人使命》的心得体会发言。她从师德楷模的事迹、专家教授的讲座、优秀同行的钻研等方面分享了自己的收获与感悟。

英语组青年教师张杨娟从“提高教师政治站位”和“数字赋能英语教学”两个维度进行了分享交流。张老师认为，教师言行对学生影响深远，应提高政治站位，坚守教育初心，传递正能量。在数字化时代，教师要学会利用智能教学平台和在线资源优化教学，通过大数据提供精准教学反馈，助力学生个性化学习。

政治组2023年新入职教师徐世雅以“学有所思，行之有向”为题，分享了自己的培训心得，表示将以本次培训活动为契机，不断提升自己的师德和师能水平。

物理组2023年新入职教师汪雨泽分享了培训心得，他表示，本次培训让他重新认识并树立高中物理课程的新理念、新思想，重新对自己教师角色进行定位，重新认识到整体把握高中物理新课程的内容的重要性，重新理解提高课堂教学的有效性。

▲张慧教学设计

▲曹正桦教学设计

▲葛婧秋听课笔记

▲王曲阳培训体会

活动结束后，各教研组及时组织交流研讨，要求大家不断深化巩固培训效果，将所学、所悟、所得应用到实际教学工作中。

细数岁月夏正浓，启润风华行致远。本次暑期特级教师大讲堂培训活动为一线教师搭建了提升师德修养和专业素养的平台，也进一步助推了我校学习型、创新型教师队伍的建设。征程漫漫，行而不辍。踵事增华，万里可期！

撰稿：王丽丽、各教研组

图片：各教研组

美编：徐晓云

审核：王乃喜

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