蝉鸣夏日家访行 润心共育助成长 ——盐城市明达高级中学高二年级行走教育记

文摘   2024-07-11 13:11   江苏  



教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么,学校教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。

——苏霍姆林斯基



夏意正浓,暑气正炎,教育一直在行走。进一步落实立德树人根本任务,完善“家庭—学校—社会”三位一体教育体系,促进家校沟通,形成教育合力,在学校校长室统筹指导下,高二年级从78日起精心组织开展了暑期家访活动。




01

真诚地亲近,温暖共同的期待

彭志刚副校长带领高二年级的班主任、老师们深入学生家中,亲切地询问学生暑期学习和生活情况,科学地指导学生假期生活,以平和的心态理解和接纳家长对孩子的教育期待, 同时让家长真切地体会明达高中对孩子健康成长的期待。










02

平等地分享,尊重合理的教育

老师们和家长分享了孩子成长中的烦恼和喜悦、教育中的困惑和感悟,耐心解答了学生在暑假作业中遇到的疑难问题,勉励学生学习充电,砥砺前行,迎接即将到来的高三生活。













03

真诚地互动,共育美好的花开

高二年级老师与家长面对面地双向互动,更全面深入地了解孩子的成长环境和生活经历,共同关注学生的安全、学习、劳动和生活,共商促进学生科学全面发展的教育措施和方法。









心灵的距离有时等同于脚下的距离。高二年级老师们带着满满的爱心和责任感,叩响了一扇扇家门,温暖坦诚的面对面接触、和风细雨的情感交流,破译孩子心灵的密码,努力寻找适合不同孩子成长的教育,共同奔赴理想的未来。



撰稿:祁树云、王曲阳

摄影:高二年级组

美编:徐晓云

审核:彭志刚



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