[春晓故事]第一期 讲教育故事，话教育情怀——记东川区第二小学优秀教师秦江琳

2024年10月,东川区第二小学【春晓故事】专栏，“我的教育故事”分享交流活动正式启动。交流活动由党员同志带头，以荣获省、市、区各级各类先进表彰的班主任教师先行分享，再扩展到各级各类优秀教师，最后覆盖至全体教师。

东川区第二小学将以“我的教育故事”分享交流活动为契机，持续关注教育中关于爱的故事，追寻爱的轨迹，聆听爱的旋律，展示优秀教师风采。

10月21日，名为“萤火之光，愿为其芒”的首场“我的教育故事”分享交流，由秦江琳老师与全校教师沟通交流，她用质朴的语言从“坚守”、“坚持”、“合作”三方面讲述了工作以来的感人故事、成功经验和创新举措。

2005年，怀着初为人师的喜悦，她被分配到晋宁区化乐乡南山小学任教。因师资严重不足，她被安排包班，语文、数学、音乐、体育等课程全由她一人承担。为了教好学生，她跟着教材从头学起，勤于听课，并向同事学习，常常挑灯工作到很晚;音乐课，一架破旧的手风琴带着孩子们唱啊跳啊;体育课，带孩子们去操场，集合整队、跑圈、玩游戏……就这样，一包班就是两年。

在南山小学的四年，除了师资不足，学校的教学资源也相对匮乏，教学面临着诸多困难：缺乏现代化的教学设备，教材和教具的种类也很有限，教学设施非常简陋，教室里只有破旧的黑板和残缺的桌椅;孩子们的学习用品也十分稀缺，几乎没有课外书。为了改善教学条件，她想了各种办法：没有多媒体设备，她就用自己手绘的图片和自制的教具来辅助教学;教材内容不够丰富，她就利用课余时间查阅各种资料，为孩子们补充知识;孩子们没有课外书，她就在课堂上给他们念故事、讲故事，她还发动要好的朋友捐赠书籍，自己购置了一些，建立了一个小小的班级图书角。在寒来暑往的坚守中，她看到了孩子们的进步和成长，他们对学习的兴趣越来越浓，更重要的是，他们变得更加自信和开朗，成绩也有了明显的提高。短短时间，她从一名毫无经验的新教师快速成长为独当一面的骨干教师。

2009年，她被调到东川区乌龙店房小学任教。在那儿两年，她带的都是六年级毕业班，且都是住校的学生。孩子们来自各个村，第一次远离父母，生活在一个相对封闭的环境中，难免会感到孤独焦虑。为了让他们尽快适应新的环境，她经常与他们聊天，了解他们生活中的困难。走进食堂，看看他们吃了什么、吃饱了没有;走进宿舍，指导他们搞好个人卫生，学会集体生活。平时，准备好卫生用品，以备女生的特殊需要;备有常用药品，提供给生病的孩子;有孩子寒症发作了，会学着老教师的样子给他们倒热水、捏背按摩;孩子病重了，得送他们去卫生院看医生，陪他们输液是家常便饭……孩子们有了关爱和支持，感受到了集体的温暖，慢慢适应了住校生活，在心理上变得坚强和自信。

生活中有很多事与愿违，当梦想与现实有差距的时候，她选择的是勇敢面对。在恶劣的环境中，她坚守自己的教育初心，不被困难和挫折所打倒，为学生创造出更好的学习条件。

在东川区乌龙店房小学任教期间，她曾教过一个来自老禾田的女生，那女生在学习上非常困难，尤其是语文，成绩一直不理想。经过连续的观察和交流，她发现那女生并不是不努力，而是因为基础太差，导致很多知识点听不懂，丧失了学习的信心。于是，她开始利用课余时间为那女生单独辅导。办公室、花坛边、石阶上……从听写到默写到背诵，从字词到句段到作文，凭着住校的优势，通过日复一日的讲解和训练来帮助那女生巩固所学内容。平时常和那女生谈心，安排那女生做一些分发作业、检查卫生等小事。一开始，那女生的进步并不明显，有时候还会因为一些难题而产生畏难情绪。但是，她不断地鼓励那女生，帮助其树立信心。慢慢地，那女生的学习态度发生了转变，开始主动学习，遇到问题也会主动去问她。经过一个学期的努力，那女生的语文成绩从不及格提高到七十多分，且从沉默寡言变得叽叽喳喳，脸上也时常挂起了笑容。她感到无比欣慰。

每个孩子都有自己的闪光点，都有无限的发展潜力。在面对学习困难的学生时，她用足够的耐心和信心，不放弃任何一个孩子，引导他们、接纳他们，用爱浇灌、静待花开。她相信：坚持不一定成功，但放弃一定失败!

2011年，她通过优异的成绩考入二小，接任三(3)班语文教学和班主任工作。由于孩子们和曾经的班主任感情深厚，都不愿意她接管。第一次家长见面会，家长们投来怀疑的眼神;第一堂课，孩子们窃窃私语。面对年级倒一的成绩，她倍感焦虑、阻力重重。值得庆幸的是，她加入的年级组是一个温暖的大家庭。学生怎么教?活动怎么搞?材料怎么做……年级组老师对她知无不言，毫无保留地把经验、方法传授给她。年级组老师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着她，给了她很好的指引。在年级组老师的关心帮助下，她班的成绩有了很大提高。2015年小学毕业考中，年级所教科目荣获区级团体第一名。

年级组老师共同承担着教育教学任务，她们深知合作的重要性。面对学校丰富多彩的活动和班主任要上交的五花八门的材料时，她们充分发挥了各自的优势，互相学习借鉴;在面对一些突发情况和紧急任务时，她们齐心协力、互相提醒。在平时的备课过程中，她们经常一起讨论教学目标、教学重难点、教学方法等问题，分享自己的教学思路。在遇到教学疑点时，她们会一起研究，商讨出最佳的解决方案。谁有新的教学资源，也从不藏着掖着，大家一起分享……通过合作，她们集思广益，制定出更加科学合理的教学方案，共同提高了教学质量。在2021年小学毕业统测中，年级所教科目荣获区级团体第一名。

她的工作历程，“坚守初心”、“坚持不懈”、“团结协作”这三个主题始终贯穿其中。在恶劣的环境中，她坚守着教育的初心和使命，用爱和耐心为孩子们撑起了一片蓝天;在面对学习困难的学生时，她不歧视、不抛弃，用发展的观点去看待他们;在年级组这个大家庭中，她们通过合作共同成长，共同进步，为学生的发展贡献着自己的力量。她坚信：只要坚守初心、坚持不懈、团结协作，就一定能创造教育的美好未来!

秦江琳，女，汉族，1983年出生，中共党员，一级教师。2011年考核为东川区骨干教师，昆明市“最美班主任”、“名班主任”，东川区“优秀少先队辅导员”，东川区教育局“优秀教师”。工作以来，秦江琳老师一直担任语文教学及班主任工作，有丰富的班级管理经验，教学成绩突出。她以良好的师德形象和独具特色的教育教学方法，赢得了广大师生、家长的一致好评。

为进一步提升自己的专业素养，她孜孜不倦、潜心钻研。作品《激发兴趣让学生快乐识字——浅探低年级识字教学》和《试析小学语文的学习方法》分别荣获《云南教育》2012年全省中小学优秀论文大赛二等奖、三等奖，参与校级课题《低年级语文快乐家庭作业》和《小学语文有效预习的策略》均于2015年结题，参与市级课题《“双减”下的小学低段语文课堂作业设计研究》于2023年结题。

她教研时积极探索，勤于实践，借鉴优秀的方法，为本校教师多次进行了各类培训。2019年被聘为东川区小学语文课堂教学竞赛评委，2022至2024年担任东川区第二小学一年级课堂常规比赛评委，2023年被聘为东川区第二小学“首席教师”。担任校内课赛评委的同时，她不忘给上汇报课、公开课的老师们提出宝贵意见。同时，她以身作则，上好示范课、精品课等，发挥了榜样引领作用。她认真履行“传帮带”的任务，所带“徒弟”在她的帮助下，所教科目成绩稳步提升。在担任学科组长期间，她组织带领组内老师开展丰富多彩的教研活动，大家团结协作，其乐融融，年级组教学成绩在东川区独占鳌头。

在一个班级中，总会有一些学生在学习上比较困难，需要给予更多的关注和帮助。为此，她花费大量的时间和精力去了解孩子的情况，平时常与学生交流，一次次入户家访。通过沟通，分析他们学习困难的原因，根据每个孩子的具体情况采取不同的教育方法。

课前她认真备课，精心设计，制定出科学合理的教学方案。努力提高课堂效率，用绘声绘色的演讲代替枯燥乏味的说教，她有较强的课堂驾驭能力，她的课灵动活泼、气氛活跃，孩子们畅所欲言、学有所获。她利用课余培优辅弱，竭尽所能、废寝忘食。课余，她和学生打成一片，深受孩子们的喜欢。正是这种不抛弃、不放弃的付出让她的成绩一直名列前茅：2015年小学毕业考中，她所教学生周静萍小考成绩排名东川区第二小学第一名;2015年秋季学期至2021年春季学期，她所教2015级6班语文成绩连续六年居全年级第一，她班学生谢思涵小考成绩排名东川区第一;2021年秋季学期至2024年春季学期，她所教2021级6班语文成绩一直稳居年级第一。

“一分耕耘，一分收获”。2012年荣获东川区少先队辅导员技能大赛一等奖，2013年荣获昆明市课堂教学竞赛二等奖，2014年荣获省级暑假征文优秀指导奖，2015年被授予“全国校园文学辅导”二等奖，2016年荣获昆明市“最美班主任”称号，2018年荣获云南省中华优秀传统文化知识竞赛优秀指导教师奖，2019年所带班级荣获东川区“优秀少先队集体”称号，同年荣获昆明市小学生暑期主题创作比赛优秀指导教师奖，2020年荣获昆明市“名班主任”称号，2023年荣获东川区“优秀少先队辅导员”称号。她多次被聘为东川区期末质量检测语文科目阅卷组长，被聘为东川区第二小学“骨干教师示范课”比赛和“新教师汇报课”语文学科评委，多次荣获东川区第二小学“优秀班主任”、“杰出教师”、“优秀党员”等称号，所带班级在校内各种比赛中成绩名列前茅，指导学生在区、市、省、国家等各级比赛中取得了优异的成绩。

在搞好教育教学工作的同时，她不忘发挥自己的特长，2012年指导学生在东川区中小学生合唱比赛中荣获第一名，她荣获优秀指导教师奖，2024年代表教体局参加东川区广场舞大赛荣获一等奖。

她热爱朗诵，多次参加区、市级比赛成效显著。2013年荣获东川区诗文朗诵比赛一等奖。2019年7月代表东川区参加昆明市第十二届“红土地之歌”演讲比赛成绩优异;同年8月荣获东川区第一届“牯牛杯”演讲大赛二等奖，并参加东川区直机关工委爱党爱国主题宣讲活动。2020年指导学生参加东川区庆祝少先队建队71周年讲故事、演讲比赛荣获第一名，她荣获优秀指导教师奖。2023年荣获东川区第一届全民阅读大赛一等奖，指导学生荣获优秀指导老师称号，同年荣获东川区诵读经典比赛优秀指导教师称号。

作为一名老师，她亦如点点萤火，其光虽微，也愿用一颗做好分内之事的平常心，成为学生心中追逐的那一束光。汇聚微光，必将照亮学生的希望之路!