多样测评展风采
多元评价提素养
得胜小学期末单项测试活动纪实
为提升教育教学质量，促进得胜小学教育优质发展，掌握各学科基本知识和技能。教导处对期末单项测试提出具体要求，根据学生的学段特点，结合本学期学习的重点知识，得胜小学开展了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综劳单项测评，展现了得胜学子的才华与风采。
单项测试明方向，夯实基础提素养
语文篇
在语文单项测试中，学生们通过声情并茂的朗读，感受文章的节奏和美感，提升了自己的朗读能力。背诵更是让学生们重温了国学经典，感受到了中华文化的博大精深。
单项测试夯基础 多元练习促成长
数学篇
数学根据低年级学生的年龄特点，将知识内容和实践操作相融合，考察学生的综合素养。将数学知识融于活动中，让孩子们发现生活中处处有数学，增强了学习数学的兴趣与信心。
群“英”荟萃 一决“词”雄
英语篇
英语则通过朗读、英语问答等多个环节，全面检验了学生的英语听说读写能力。学生们在测试中表现出了自信、流利的口语表达能力和扎实的英语功底，充分展现了自己的英语综合运用能力。
奏响音体美劳华彩乐章
音乐篇
乐音赏心，孩子们个个精神饱满，唱得投入，演的用心，他们享受着音乐，开心地笑着，散发着孩童特有的纯真与甜美。孩子们自由地、大胆地表现出他们对音乐的喜爱，充分感悟着音乐的魅力，孩子们用充满稚气的童声唱出了快乐的童年，用充满自信的神态、唱出了美好的情感。
体育篇
体育本着“健康第一”的原则，通过教学使学生初步学习和了解体育的基础知识。逐步上好体育课，遵守课堂常规的意识与习惯，培养学生对体育学习的兴趣。
美术篇
美术是孩子看世界的另一种语言，也是他们表达自己对周围世界认知的独特方式。本次单项测试以尊重和鼓励学生为宗旨，充分创造条件和机会，让孩子们在生活中萌发对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。绘画以冬至为主题，引导孩子们用心感悟，用爱表现，同学们的作品色彩艳丽、内容丰富，童真童趣跃然纸上。
劳动篇
学生们学习了手抄报的基本技巧，如何使用画笔渲染画面、用文字勾勒线条。通过精心的创作，他们将一张张普通的纸张变成了精美的绘画与文字相结合的艺术品，展现出了孩子们无限的创意和艺术天赋。
单项测试是一次经历，一次成长，一种收获，一种进步。它不仅是对学生基本功的大练兵活动，更是为学生长远发展打基础。得胜小学将积极创新期末评价形式，提高学生综合素养，让每一个学生在智慧的光芒中不断成长进步，培养全面发展的新时代少年。
文稿 | 张俊虎
摄影 | 张俊虎
编辑 | 张俊虎
审核 | 林茂慧
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