1.“给定资料1”中,青年画家以玉陵湖大桥作画并题名为《巧》。请你谈谈玉陵湖大桥“巧”在哪些地方?(10分)1.巧在设计方案精妙。选择提篮拱桥为重建方案,景观优雅灵动,突出力量美与跨越感,与自然融为一体、相互辉映。2.巧在改建方式创新。创新建设思路,边建边拆,最大限度避免拆除对周边生态环境的不良影响。3.巧在建桥技术高超。建设过程利用了“废物再利用”和“污水收集处理循环系统”两项环保技术。4.巧在连接方式匠心。“8”字形的连接方式,与高速公路无缝连接,连接9个村庄,四通八达。5.巧在带动周边发展。引来人气、商气、财气,使周边村庄焕发新活力,桥通路通民心通;促进人流、物流、信息流快速流动,带出活力迸发经济圈。2.请你根据“给定资料2”,谈谈为什么“有村民说,窑洞修复的过程,也是他们从旁观者变成参与者再到传承者的过程”。(15分)因为在窑洞修复的过程中,村民们经历了由否定不理解变成支持参与再到主动宣传的过程。1.初始是旁观者:村委会和专家团队协商确定修复方案,村民未参与;村民不理解,认为费时费工,修复后与原貌一样,不美观。2.变成参与者:通过协商共议、影像展,村民重新认识到窑洞历史价值,认同原本建筑风格;从否定变为支持,捐献旧建材、出谋划策、义务劳动,以实际行动支持窑洞修复项目。3.成为传承者:村民以言行让工匠师傅认识到修复工作的意义;修复项目结束后,村民成为义务宣讲员,承担起文化教育基地的宣传推广工作。3.假如你是J市文史学家叶教授,请根据“给定资料3”,起草一份《关于加强凤凰河流域文化建设的建议》。(20分) 凤凰河是水脉更是文脉,加强凤凰河流域文化建设,意义重大:1.有利于传承保护文化遗产,延续历史文脉;2.反哺生态环境,促进沿岸经济文化发展。 当前,文化建设存在问题:1.凤凰河流域文化内涵不明晰;2.未形成保护合力,战略规划、体制机制问题没有根本解决;3.对凤凰河文化的活化利用不足。 为此,特提出建议:1.深入挖掘凤凰河流域文化内涵。整体推进流域考古调查,提炼文化核心内容,并开展广泛宣传。2.坚持全流域“一盘棋”,加强顶层设计。成立文化建设领导小组,统筹流域内相关部门,形成保护合力,系统构建流域文化遗产保护传承战略规划与体制机制。3.活化利用文化资源,融入群众生活。利用沿岸文化资源,恢复风光和生态,推动生态和文化旅游融合发展;沿河修建博物馆等现代化的文化景观,汇聚人气;开发凤河游App,加强沉浸式体验。4.“给定资料5”中调研组拟向乐原市政府汇报调研情况,汇报的重点是如何借鉴“给定资料4”中的N市和M市的经验,促进与新远眼镜公司的合作以及乐原市相关产业的发展,请你为调研组草拟汇报的主要内容。(20分)近日,调研组到N市和M市进行调研学习,现将调研情况汇报如下:N市和M市与我市相同,都是重工业城市,通过承接产业转移,实现了产业结构转型和升级,其经验值得借鉴。我市应抓住与新远眼镜公司合作的发展良机,补齐短板,促进相关产业发展。促进与新远眼镜公司合作:1.突出比较优势。利用我市物流、土地、水电气等生产要素成本低的优势,通过返租模式吸引企业;突出产业链的配套、上下游企业集聚优势帮助企业降本增效;利用我省户籍技术工人占比多的优势吸引企业落户,稳定技术工人队伍。2.提升服务和政策软实力。成立项目招商服务组,及时响应,以最快速度满足企业需求;成立领导小组,创新政企联合办公机制。促进乐原相关产业的发展:1.增强产业支撑能力。发挥产业配套、上下游集聚优势,完善各类设施和生产要素,加强技术工人技能培训,形成眼镜产业优势;加强对企业的培育扶持,鼓励创新研发、提质增效。2.延伸扩展产业链条。打造“眼镜小镇”,谋划布局人工智能视觉科技领域,以传统眼镜产业为基础,以视觉科技、智能制造为主导,扩展关联产业,构建高端视觉产业链。5.大河奔流不息,在流动中焕发生机。纵横交错的桥梁路网,构成了经济发展的动脉,不断产生新的发展机遇;产业通过转型升级,迸发出新的活力,不断释放新的动能……请你参考给定资料,联系实际,自选⻆度,以“流动与新生”为题目,写一篇文章。(35分)“星垂平野阔,月涌大江流。”奔腾不息的大江大河,在流动中焕发生机,“人享其行、物畅其流”纵横交错的桥梁路网,在流动中催生新的发展机遇。习近平总书记强调:“一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。”流动与新生是当前中国发展的关键词,流动代表着不断变化和发展,带来了活力新生,新生意味着创新和更新,能进一步促进流动。流动是基础前提,能够带来新生。“流水不腐,户枢不蠹。”流动,推动着各类要素既畅通其流又交汇融合,为创新发展提供了必要的条件和机会,促进事物焕发新的生机。玉陵湖大桥建的建成,让人流、物流、信息流快速流动,带出了一个活力迸发的经济圈。大学生返乡创业、新乡贤回乡投资,人才、资金等要素从城市流动到乡村,让希望的田野充满了蓬勃的生命力。事实证明,流动是基础,流动焕发新生。因此,要打破壁垒限制,推动自由流动,激发新活力。新生是目标导向,可以反哺流动。“满眼生机转化钧,天工人巧日争新。”新生是在流动的基础上产生的创新和更新,同时通过创新和更新进一步促进流动。凤凰河流域曾一度缺水失去生机,恢复生态后,流动的河激活了文化的河,文化的河又反哺流动的河;窑洞修复后被打造成文化教育基地,沉睡的资产焕发出生机,这让窑洞文化得以传承,流动起来。可见,新生是目标方向,同时能够带来新的流动,促进事物发展不断向前,因此,要顺势而为,持续不断创新,释放新动能。流动与新生相辅相成、相互促进。流动的意义在于能带来新生,新生的关键在于能引航流动,流动与新生,如一体两面,应互补互融、相互赋能。比如,“跨省通办”、“一网通办”,这样的流动激发了市场活力,市场主体不断创新又进一步促进了流动和发展;老工业城市承接产业转移,这样的流动让城市获得了新生,新生又让动能转换加速,城市发展不断向前。因此,要处理好新生和流动的关系,积极推动流动和创新,为经济社会的发展注入活力和动力。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”流动与新生中蕴藏着中国繁荣发展的密码,我们要在流动中追求新生,让新生孕育新的流动,促成两者双向赋能、互相砥砺,就一定能在未来的流动中拥抱无限新生,创造不断向前的力量!申论方法精讲第一、二、三章视频及精简版笔记丨2025国考上岸班
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刷题5:概括题专项—2018国考副省第一题丨2025国考上岸班
刷题6:概括题专项—2018国考副省第一题丨2025国考上岸班
刷题7:概括题专项—2020国考地市第一题丨2025国考上岸班
刷题31:行政执法专项—2022联考真题丨2025国考上岸班
刷题36:大作文专项—想象力的源泉丨2025国考上岸班
刷题8:对策题专项—2020国考地市第四题丨2025国考上岸班
刷题9:对策题专项—2020国考地市第四题丨2025国考上岸班
刷题10:对策题专项—2022国考副省第一题丨2025国考上岸班
刷题11:对策题专项—2021国考地市第四题丨2025国考上岸班
刷题12:分析题专项—2017国考地市第二题丨2025国考上岸班
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刷题14:分析题专项—2016国考地市第三题丨2025国考上岸班
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刷题40:概括题强化—2018国考地市第一题丨2025国考上岸班
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刷题43:概括题强化— 2020国考副省第一题丨2025国考上岸班
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刷题73-大作文强化:2022国考副省第五题丨2025国考上岸班
国考进入冲刺阶段!冲刺套题1:2022国考地市丨2025国考上岸班
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