今天是世界问候日,可以教孩子的10个社交小技巧

文摘   2024-11-21 06:31   北京  



在这个温馨的世界问候日,我们可以将一些简单又实用的社交小技巧传授给孩子们,帮助他们更好地与他人相处,建立良好的人际关系。
 

微笑是世界上最美丽的语言。教会孩子每天带着真诚的微笑向他人问候,无论是家人、朋友还是陌生人。一个简单的“早上好”配上灿烂的笑容,能瞬间拉近人与人之间的距离,让对方感受到温暖与善意。

可以教孩子这么说:“每天起床后,对着镜子练习微笑,然后带着这个微笑对见到的人说‘早上好’或者‘你好’。”
 

 

当和别人交谈时,教导孩子要看着对方的眼睛。眼神交流是一种尊重的表现,它能让对方知道孩子在认真倾听和参与对话。比如在和小伙伴聊天时,不要东张西望,专注的眼神会使交流更加顺畅。

可以教孩子这么说:“和小伙伴说话的时候,心里想着‘我要看着他的眼睛,这样他就知道我在认真听啦’。”
 

 


让孩子努力记住别人的名字。当他们能准确地称呼小伙伴时,对方会感到被重视。可以通过一些小游戏来帮助孩子练习记忆名字,比如在聚会后让孩子回忆在场人的名字。

可以教孩子这么说:“我可以在和新朋友见面的时候,多念几遍他的名字,像‘你好,明明,明明你好’,这样就能记住啦。”
 


“请”“谢谢”“对不起”这些礼貌用语要常挂嘴边。当孩子向别人借玩具时说“请把玩具借给我好吗?”,归还时说“谢谢”,不小心碰到别人时说“对不起”,这些小小的词汇有着大大的能量,能让社交氛围更加和谐。

可以教孩子这么说:“借东西的时候就说‘请你把这个借给我一下,好吗?’别人给我了,我就说‘谢谢’,要是不小心碰到人,马上说‘对不起’。”
 


鼓励孩子和小伙伴分享自己的快乐。比如分享自己的小零食、有趣的故事或者心爱的玩具。分享不仅能给他人带来快乐,也能让孩子收获更多的友谊。

可以教孩子这么说:“我有好吃的啦,我可以对小伙伴们说‘大家一起吃吧,这个可好吃啦!’有好玩的玩具也可以说‘我们一起玩这个玩具吧’。”
 


告诉孩子在别人说话时不要打断,耐心地倾听。当小伙伴讲述自己的经历时,孩子要安静地聆听,然后可以适当地回应,比如“那后来呢?”这样的倾听能让说话者感到被尊重。

可以教孩子这么说:“小伙伴说话的时候,我就不说话,好好听着,等他说完了,我可以问‘那后来呢?’或者‘然后怎么样啦?’”
 


无论是在学校、公园还是其他场所,让孩子主动和认识的人打招呼。不要害羞或等待别人先开口,主动迈出这一步,会让孩子更加自信地融入社交环境。

可以教孩子这么说:“在学校看到同学,我就主动说‘你好’,在公园看到认识的人,我也可以挥挥手说‘嗨’。”
 


每个孩子都有不同的性格、爱好和习惯。教育孩子要尊重这些差异,不要因为别人和自己不一样就嘲笑或排斥。比如有的小伙伴喜欢安静地看书,有的喜欢热闹地玩耍,都应该被尊重。

可以教孩子这么说:“我知道每个小伙伴喜欢的东西不一样,他喜欢看书,我不能说他无聊,他喜欢玩闹,我也不能说他太吵,大家都很棒。”
 

 


当看到别人有困难时,引导孩子主动去帮忙。比如小伙伴的玩具掉了,帮忙捡起来;有人拿不动东西,搭把手。乐于助人的孩子总是很受欢迎,也能在帮助他人的过程中体会到快乐。

可以教孩子这么说:“看到小伙伴的玩具掉了,我就跑过去说‘我来帮你捡’,看到有人拿不动东西,我就问‘需不需要我帮忙呀?’”
 


当别人和孩子打招呼或者邀请他们一起玩时,要积极回应。不要冷漠地拒绝或不理睬,热情的回应能让社交互动更好地延续下去。

可以教孩子这么说:“别人和我打招呼,我就笑着回答‘你好’,要是邀请我玩,我就高兴地说‘好呀,我们一起玩吧!’”
 
学会这些社交小技巧,你会发现和大家相处是一件超级有趣又快乐的事情,在世界问候日,把问候和友好传递给身边的每一个人吧。点击下方图片,《交朋友手册》pdf,为孩子的社交之路点亮明灯,开启温暖且愉快的人际交往新篇!


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早安~

请爱护你身边的每一位小朋友




图文|乔智大叔
编辑|南村

排版|花卷


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乔智大叔
幼儿园专业看门二十年
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