家园共育,助力成长——市直幼教育集团优秀家教征文展播

文摘   2024-11-04 19:14   安徽  

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每周分享 携手成长


与孩子一起成长

 是家庭教育最美丽的风景

 也是父母最美好的人生姿态

让我们以爱为名,携手同行

 以专业的、有温度的家园共育

  亲情陪伴,用心呵护

  助力孩子健康快乐成长




本周优秀家教征文分享



《爱,浇灌着我们一起成长》

                          
     随着孩子步入大班,作为父母,我们不仅见证了他们从稚嫩的婴儿成长为好奇的小探索者,也积累了一些育儿的经验和心得。在这个充满活力与想象力的阶段,如何引导和教育孩子,成为了每个家庭都需细心思考的问题。以下是我作为一名五岁孩子家长的育儿经验分享。

一、保持耐心,倾听孩子的心声

      在孩子的世界里,一切都是新奇有趣的。他们对于周围的事物充满了好奇心,经常提出各种问题。面对孩子的提问,我们需要有足够的耐心去倾听并给予回应。这不仅能满足他们的好奇心,还能培养他们的自信心和表达能力。记得有一次,孩子放学回家兴致勃勃地说:“我们班新来了一个小依老师,她是新疆人。她会动脖子!她的名字好长!”随后又问:“新疆在哪里啊?”我没有急于回答,而是鼓励她自己去寻找答案,她立刻拿来了地图开始寻找,最终我们一起找到了新疆,还了解了很多关于新疆的风俗人情。这个过程不仅丰富了她的知识,还增进了我们之间的亲子关系。

二、设定合理的规则与界限

      孩子越大越会“见风使舵”,在爸爸妈妈面前会做很多事,例如自己起床穿衣、刷牙洗脸、帮忙叠衣服……但在爷爷奶奶面前,一切都不能自理了。她有自己熟悉的生活圈、朋友圈更应该学会正确与人交往。在这个过程中,我们需要为孩子设定一些基本的规则和界限,帮助他们区分哪些行为是可以接受的,哪些是不可以的。例如,我们在家庭中尽可能地统一教育原则。例如:不喂饭、自己穿鞋、回家先洗手……和同龄人一起玩时,我们鼓励孩子分享玩具,轮流玩耍,以及如何礼貌地与他人交流。通过这样的实践,孩子能够提高自理能力和交往水平,更好地适应社会,形成良好的人际交往能力。

三、创造丰富的学习和游戏环境

      在五岁这个阶段,孩子对学习有着天然的兴趣。我们可以通过提供多样化的学习材料和游戏,激发他们的学习热情。比如,通过拼图游戏来锻炼孩子的逻辑思维能力,通过绘画来培养他们的创造力。同时,户外活动也是不可或缺的一部分。让孩子在大自然中奔跑、攀爬,不仅能锻炼身体,还能培养他们的观察能力和探索精神。我们会利用周末时间带孩子参加义工活动:去敬老院看望老人、创城捡拾垃圾、宣传节约用水……原本有点内向的小女生,在社会实践活动中学习到奉献的品质,也知道了尊老爱幼、保护自然环境等中华传统美德。我发现在义工活动中,她更多的把活动当做一次次“游戏”,在“游戏”中成长、学习,是一件多么美好的事情。

四、注重情感教育

      情感教育是儿童教育中的重要一环。我们应该教会孩子如何识别和表达自己的情感。现实中的校园霸凌、儿童极端事件,很多是原生家庭导致孩子心理情绪情感得不到正常表达。当孩子感到快乐或悲伤时,我们要引导他们用适当的方式表达出来。例如,当孩子生气时,可以教他用话语而不是肢体来表达不满;如果想哭,就哭发出来,情绪宣泄后再想办法解决问题。通过这样的指导,孩子能够学会更好地管理自己的情绪,成为一个更加成熟和理智的人。

五、树立榜样的力量

      作为父母,我们是孩子最直接的榜样。我们的言行举止会直接影响到孩子的行为习惯和价值观的形成。因此,我们需要时刻注意自己的行为,做一个积极向上、诚实守信的人。当我们展现出积极的生活态度和对待他人的尊重时,孩子自然会模仿并内化为自己的行为准则。愿温暖和谐的家庭环境能给孩子一个快乐、自信的未来!

      总结起来,育儿是一个充满挑战和乐趣的过程。我们也是第一次当爸爸妈妈,经常在探索中前行。我们时刻提醒着自己对孩子多一些耐心、多一些倾听,创造积极的学习环境、关注情感教育,并以身作则。用爱将自己的宝贝培养成一个内心强大,积极进取的人。


——本文选自市直幼教育集团2024年优秀家教征文集




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编辑:程丽
  初审:孙素荣
  终审:孙明霞

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淮南市直机关幼儿园位于舜耕山下迎宾路4号,始建于1979年,是一所环境优美、设施齐全、师资优良的安徽省一类一级幼儿园。
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