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撷一缕书香
享阅读之美
遇见一本好书
犹如遇见一位良师益友
细读之、深研之、笃行之
再开启一场徜徉书海的分享
聆听彼此的读书心得
以学增慧、提升素养
为自身蓄能，为教育蓄力
撷一缕书香，享阅读之美。阅读是教师自主研修提升自我专业素质的重要途径之一，作为一名真正爱阅读、爱思考的教师，必然要求有广阔的眼界、丰富的专业知识和坚定的教育志向。分享会上，老师们以书会友，围绕自己暑期所读书籍的精彩内容，并结合自身的职业发展和幼儿园的教育教学，从不同视角分享了自己对所读书籍的理解，畅谈了自己阅读后的所思、所想、所感、所悟，在热情的分享与静心的聆听中获得思维的碰撞和智慧的启发。
倾听儿童，相伴成长。教师不仅是知识的传授者，更是儿童学习的引导者和支持者。他们需要通过观察、倾听和对话，了解儿童的兴趣和需求，为他们提供适宜的学习环境和材料。分享中，老师们结合PPT娓娓道来，既有对教学工作的深度思考，也有对未来教育生活的美好憧憬，更有对自身长远发展的激励与鞭策。精彩的分享，充分展示了老师们对书籍内容的理解与感悟，生动诠释着她们对幼教事业的热爱与追求，深深打动着在场每一位倾听者的心。
捧一卷书香，品教育悠长
每个孩子都是独一无二的
都有自身独特的价值和各自的成长密码
要是每个孩子都能得到尊重和发展
便是教育最动人的模样
以书为媒，以阅读为纽带
了解儿童、走进孩子的内心世界
发现他们的需要、所感、所惑、所盼
因材施教，寓教于乐
助力孩子们的幸福童年
分享会结束后，孙素荣园长做总结发言。她充分肯定了教师阅读分享的针对性和实用性，表示此次分享活动不仅让教师养成了良好的阅读习惯，开阔了视野、增长了见识、启迪了智慧，更达到了交流共享、互促互进的目的。她勉励教师们以书为友、乐享阅读，并将书中的收获与思考转换成行动的指南，不断提高自身的专业素养和育人水平。
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