提师之能，养师之德，激发师生成长旺盛生命力。新学年，在“办济南市高品质顶尖学校”目标的引领下，小学部升级“强师计划”，通过实施青蓝工程、精进日常教研、加强质量分析等举措，增强教师发展内驱力，促进学生综合素养全面提升。
锚定目标 聚势而为
教研组工作计划汇报
教研组项目书签订仪式
强师之强，需要有明确的目标、清晰的路径、坚定的信念。本学期，各教研组聚焦学生素养和教师专业发展现状，深入剖析，以终为始，围绕常规性工作、引领性工作、创新性工作、突破性工作，从规范从教、常规工作、研究专题、学科活动、学业成绩、集体荣誉、个人发展等方面进行目标的制定与路径的探寻，签订项目书。与此同时，各学科相互融合，教师间形成良性互动机制，凝聚合力，共谋发展。
青蓝同辉 共筑匠心
活/动/照/片
强师之强，每一位都很重要。本学期，小学部通过发放调查问卷、面谈征集意见、综合考量的方式确定师徒结对名单，充分尊重教师个性化成长意愿。举行“青蓝工程”启动仪式，通过宣读职责、颁发聘书以明确职责定位，通过故事分享、互赠书籍、互诉寄语强化情感链接，通过信息素养培训为专业成长提供技术支持，在仪式感与使命感中共追成长之光。
寻根求质 深析笃行
强师之强，根本在于质量。语数英学科教师就开学以来的教学质量展开客观、具体、全面的分析，各年级、各学科对标核心素养，立足学情，深入剖析课堂，问诊教研，关注作业质量，探寻命题改革。同时，明确下一步重点——各学科教师将依标扣本，关注学生核心素养、学习能力和学习习惯的培养，落实“教学评”一体，精讲精练，提高单位时间利用率；精进日常教研与集备，持续开展听评课活动，向课堂要成效，向细节求发展。
能手展评 共研互学
强师之强，落脚在教学实践。本学期，各学科围绕“单元整体下教学评一致的设计及优化”展开深入研讨，推动课堂转型，提升学科育人质量。为促进课堂改革的有效落地，发挥骨干教师示范引领作用，小学部开展能手展评课活动，来自5个学科的13位教师共同参与，校外专家名师跟进指导。老师们立足新课标，通过教学评一体化的教学设计，引导学生观察现象，提出问题，在师生互动、生生互动中探索发现，实现思维品质的提升。以赛促研，以研促教，老师们切磋教艺，交流心得，共同探索教学之道。
教育是一项伟大而神圣的事业，是一场向美而行的遇见。小学部全体教师将践行集团“专业 尊重 协作 卓越”的核心价值观，铸师魂，赋师能，持续检验并提升“强师计划”的实施成果，切实提升专业认知、专业技能、专业语言，锻造一支高素质专业化创新型教师队伍，以“强师”实现“优质”。
撰稿：张玉莹
摄影：各教研组
编辑：张妍
审核：王伟伟
终审：崔心美
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