王福迪丨数学与艺术
数学对艺术的影响由来已久，在文艺复兴时期艺术家利用透视原理创作出不朽的名作，在20世纪荷兰艺术家埃舍尔对无限拼图的探索给人以启迪，萨尔瓦多·达利利用四维立方体的展开图画出了使人震撼的作品。艺术家们从斐波那契数列，最小曲面、莫比乌斯带中得到启发。数学家们利用雕塑来宣扬数学的成就。福迪老师集中于数学与艺术的关系，探讨音乐，绘画等艺术中的数学。
从小学到高中，数学好像一直都只“存活”在一一纸天地上，在福迪老师的课上，同学们从统计图表的应用、数学模型的构建和环保宣传三个方面入手，将数学这门与我们成绩息息相关的学科，与环境保护这个与所有人的生存息息相关的问题联系起来，让大家一起探究数学能在环境保护中发挥怎样的光与热。
王福迪丨数学与环保
雨暄老师在课上向同学们介绍基础的认知心理学研究方法及其应用，引入有趣的心理现象例如“视错觉是如何产生的？”“记忆为什么会发生错乱？”“网上的心理测试靠谱吗？”等等，让同学们产生兴趣并启发其对于日常生活的心理现象更加科学深入的思考。
王雨暄丨心理学知识科普
刑法是严肃的，但是在我们的生活中刑法问题无处不在。杨桃老师通过“最低刑事年龄是12岁还是14岁？”“交通肇事后逃与不逃的区别？”“键盘侠真的可以无法无天吗？”“考试作弊真的只是道德风险问题吗？”等一系列问题，讲解相应的法条，让同学们在法条中感受法理和情理的碰撞，感受刑法的魅力。
杨桃丨刑法普法知识
诗怡老师带领大家接触批判性思维的方法，学会初步道德推理，并带领大家走进这些富有争议的古今中外的事件或者案例，探讨何为道德，何为公平，逐步掌握推理方法，提升思维的逻辑性。课上同学们接触各大哲学流派与学说，但并不传播也不推崇或倾向某一种。
李诗怡丨思维与道德
在大家成长过程中逐渐学会对任何结论，都经过理性审视，既不盲从，也不粗暴拒绝，逐步学会自我“立法”。
随着人工智能和大数据的发展，科幻电影中的未来汽车或许会在几十年内成为现实。在无人驾驶汽车已经上路，飞行汽车完成首飞的今天，这些领域的发展方向如何，又面临着诸如“电车难题”的哪些挑战。
在课上，静雯老师让同学们了解更有趣的科技前沿，激发了他们对科学的兴趣。
彭静雯丨未来汽车畅想
天意老师从多边形剪切不变量出发，引入当代几何的包括不变量等其他几何研究方式的通俗化解释，让孩子们对于几何与数学有了更加深刻的了解，激发了孩子们对几何研究方法的学习兴趣，拓宽了孩子们的几何天地视野。
孙天意丨何为几何
什么是分工？分工在整个社会起到什么样的作用？分工又是如何发展的？现在的分工又与之前有何不同？不同又是如何产生的？未来的社会分工又将是什么样的？
窦一超丨马克思主义
一超老师讲述马克思主义理论中的社会分工理论，向大家展示历史发展的哲学，帮助大家对马克思主义有一个初步的认识，并引导大家思考社会问题及其解决方式。
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文案｜全体队员
排版｜王雨暄
审核 | 江海燕 周文雯
