增进民生福祉 感受身边变化|惠民县:聚力提质增效,构建多元共治教育发展新格局

政务   2024-11-21 17:33   山东  




      今年以来,惠民县不断深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,全面深化教育综合改革,紧紧围绕市委“1+1188”发展格局,聚焦县委“1357”工作体系,加快教育高质量发展,以昂扬姿态推动惠民县教育事业转型蝶变,开启了加快推进教育现代化、建设教育强县、办好人民满意教育的历史新征程。



01

合理构建教育布局

 推动教育高质量发展 



惠民县始终致力于教育资源的均衡分配,致力于缩小城乡及不同学校之间的教育差异,积极推动教育公平化进程。规划投资17.3亿元,实施“五扩三提升”系列教育工程,新建和改扩建学校8所,职业中专、一中东校区、第六实验学校宿舍楼等项目已建成投入使用,新增学位8000余个。第七实验学校新建项目已完成桩基施工,建成后将新增54个教学班,满足2500名学生的入学需求。加快推进第三中学二期工程建设,项目完工后,教学班规模将扩展至60个,提供学位3000个。第三实验学校西校区、第四实验学校二期和第五实验学校的维修改造工程也在积极筹备中。全面优化教育布局,增加优质学位供给,打破地域、资源等方面的限制和束缚,有力推动了教学质量、师资水平、教育理念等多个维度地高质量全面发展。






02

 教育教学质量稳步提升

 师资队伍能力显著增强





坚持“强教必先强师”,以教育家精神为旗帜,传承师道精神,塑造新时代教师团队。组织了5000余人次的全县教师面对面培训;培育了300名骨干教师;组织1226名教师开展暑假、寒假集体备课;3人成为齐鲁名师,7人成为山东省乡村优秀青年教师,3人被聘为省级兼职教研员;交流校长、教师177人;通过校园招聘、社会招聘、人才回调、公费师范生和委培师范生安置,补充教师队伍169人,努力改善我县教师老龄化现状,进一步优化教师队伍年龄结构和学科结构,推进教师资源均衡配置。





03

聚焦教育民生保障

 增进百姓教育福祉 



加强校园安防体系建设,落实校园安全“一校一策”,建立健全“互联网+安保维稳”新机制,推进“校园天眼”工程建设,实现数字化校园安全管理。排查与整治校园周边安全隐患,与公安、行政执法等部门,联合解决城区学校门口道路交通拥堵、停车困难等问题。加强校车安全管理,联合交通、交警、应急等部门,开学前对驾驶员、随车照管人员进行安全培训,对校车运行线路、驾驶员、随车照管人员个人情况进行隐患排查,杜绝人、车、路带病运行。学前教育实现普及普惠,公办幼儿园占比63.05%,普惠率达88.13%,省级一类及以上优质园占比39%。规范食堂安全管理水平,7所学校食堂由委托经营转为自主经营,通过多部门联合、定期检查、专项整治等方式,保障师生饮食安全。扎实推进“双减”工作,课后服务覆盖率100%,参与学生49123人,参与教职工3683人;暑期开展托管服务学校57所,参与学生27249人,参与教职工2474人。2024年,共发放各级各类助学金464万元,惠及学生6931人;为特殊家庭困难学生减免学费、校服费、校车费67万元,惠及学生776人;为全县1624名家庭经济困难大学生办理助学贷款,贷款受理金额达2237万元。




04

深化教育体制改革

全面提升教育质量




深入实施“强教师强课程”“强课堂强学科”“强教研提质量”三大工程,持续推进惠民教育高质量发展。组建新一批名师工作室,打造教研共同体、优质教学资源孵化器。以教研赋能、考核评价、集团办学、精细管理为抓手,研制出台教学质量评价考核办法,充分调动教师队伍积极性。扎实做好中小学教师“县管校聘”和交流轮岗机制建设,上半年教师交流轮岗13人,教师队伍有序流动。职业教育建设取得新突破,自2024年起,县职业中专开办初中后5年制高职教育,申报并通过审批计算机应用、机电技术应用、幼儿保育等5个初中后五年制高职教育专业,新增专业将与省内一流高职院校,协同推进五年贯通制高等职业教育人才培养。目前,首批初中后5年制高职教育100名学生已入学,进入正常教育教学程序。




下一步,惠民县将以党的二十届三中全会精神为指引,围绕省、市、县教育高质量发展要求,坚定不移地推进教育综合改革,落实立德树人根本任务,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,切实做到政治上对标看齐、思想上入脑入心、行动上坚决有力,以钉钉子精神抓好全会精神的学习、宣传和贯彻落实,奋力开启我县教育改革发展的新篇章。






 END 

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(供稿:惠民县教体局)

滨州市教育局
办人民满意的教育
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