​鉴古知今 走向未来 | “阅动青春·书香教育"青年阅读专栏(28)

政务   2024-11-15 21:47   山东  


青年阅读

开栏的话:
 市教育局高度重视青年职工培养工作,于2022年成立青年研习社,从理论学习、读书交流、文体活动、志愿服务等方面为青年职工提供学习交流平台,曾开展“深入学习贯彻党的二十大精神”专题学习、“喜迎二十大·共诵爱国情”经典诵读、“爱心一日捐”、青年干部讲廉政党课等多元化活动。至此,为响应国家和山东省“全民阅读”号召,建设“书香滨州”,在五四青年节,特开设“阅动青春·书香教育”青年阅读专栏,每期由一位青年职工分享阅读理念,交流阅读成果。引导全市教育系统青年职工坚定教育情怀,营造局机关爱读书、善读书的良好氛围,建设学习型模范机关,为全市教育系统高质量发展注入青春能量。
鉴古知今 走向未来

大家好,我是基础教育科黄少童,今天我和大家分享《未来简史》这本书。

《未来简史》作者是著名学者尤瓦尔·赫拉利,本书以其独特的视角和丰富的历史知识,讨论了人类历史的发展和未来的可能性。通过阅读本书,能了解智人驯化小麦、家畜的征服史,点亮科学火花的启蒙史,了解智人如何通过想象从而构建集体,也能一窥科技革命带来的生物工程、人工智能和大数据等超越时代的影响。正如书中提到的“知识的矛盾”一样,“知识一旦改变了行为,本身就立刻失去意义”,一旦命运的方向被知晓,命运的齿轮便悄悄改变,赫拉利的预测并非是对未来的确定性描绘,而是打开了一扇思考未来的大门,讨论现有的选择。

摘抄书中几段话,与大家分享:

(一) 研究历史,就是为了挣脱过去的桎梏,让我们能看向不同的方向,并开始注意到前人无法想象或过去不希望我们想象到的可能性。

(二) 人们之所以不愿改变,是因为害怕未知。但历史唯一不变的事实,就是一切都会改变。

(三) 传统观念把世界看成一块大小固定的饼,隐藏的假设就是世界上只有两种资源:原材料和能源。但事实上,资源有三种:原材料、能源和知识。原材料和能源取之有尽,用得越多,剩下的就越少;但知识却是不断增长的,用得越多,反而拥有越多。而且,随着知识的不断增长,还能带来更多原材料和能源。

(四) 每个人都有一个复杂的系统,会丢下我们大部分的体验,只精挑细选留下几样,再与我们看过的电影、读过的小说、听过的演讲、做过的白日梦全部混合在一起,编织出一个看似一致连贯的故事,告诉我们自己是谁、来自哪里、要去哪里。

作为青年人,我们需要对过去有清晰的认识,对现在有敏锐的洞察,对未来有积极的准备。《未来简史》思路开阔、富有思辨,值得读一读。

今天的分享到此结束,感谢大家。

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(供稿:机关党委)

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