校级联动
共研共进
马家堡小学教育集团主题教研活动
教无涯，研无止。为加强集团校之间的合作联结，实现集团校的共同成长与进步，2023年11月22日、23日下午，渝中区马家堡小学教育集团龙头校—马家堡小学语文数学教师团队走进新华小学，与全体语数学科教师以期中定时作业情况交流为契机开展了“校级联动，共研共进”主题教研活动。
语文教研活动
11月22日下午，语文学科的主题教研活动拉开帷幕。首先由马家堡小学六位教师分别代表自己所在的年级，从完成情况、取得的成绩、存在的问题和改进的措施等方面客观、细致地分析了本次半期定时作业的情况。接下来，新华小学教师代表也分别就自己所在年级情况，细致而全面地展开分析。最后，两校参会的全体教师按年级展开了分组讨论，互相交流本次半期定时作业中存在的共同问题，并商讨改进的措施。全体参会教师热情讨论，都从交流中有所收获。
数学教研活动
11月23日下午，在数学学科的主题研讨活动中，马家堡小学的数学教导主任就马小的半期定时作业情况进行了分享，整体情况较好，但也存在一些问题，如：部分学生审题习惯不足；部分学生对基础概念运用不灵活，有一定的偏差；学生对数量关系的理解不透彻；部分班级之间存在着一些差异。
针对以上问题，为顺利开展下半学期的教学，以爱浇灌孩子更好的成长，提出以下改进措施：教师们要继续深挖教材，坚持大单元备课，提高学生学习效率，培养学生综合能力；注重对种子课的研究以及数学思想方式的渗透，帮助学生增强自主学习动力，也为实现后续知识的自然生成打下基础；加强学生对数学基本功的训练，特别是计算、概念等方面；注重培养学生良好的学习习惯，养成检查的好习惯；坚持培优辅差。
接着两校数学教师分年级就本次半期定时作业情况进行了深层交流，老师们积极沟通发言，既对各题知识点进行了深度分析，又对学生进行了学情分析，并提出了半期以来在教学中的困惑，老师们群力群策，结合学生实际情况，得出了许多应对措施。
通过联合教研，老师们都有许多的感悟与收获，正所谓独行快，众行远，在校级联动教研中，老师们互相学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，共赴成长！“今朝已展千重锦，明日再进百尺竿”，相信在未来的教学中，有了集团龙头校的支持，老师们的目标更加明，课堂更有法，教学更有力！
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撰稿|向林静、彭静雯
编辑|李小英
审核|杨 进
