十月，秋声悄然盈袖。成都教科院附属学校（西区）迎来了雅安市教育同仁们到访，共同交流探讨品格教育与德育的实践和发展。
在学生发展中心主任张子琴、大队辅导员杨良秋的陪同下，来访的老师们走进学校，一路参观开放式图书馆、竹艺工作坊、品格长廊、非遗文化基地……
特色校园文化令人印象深刻、浓厚的品格氛围引人沉醉、独特的竹艺文化让人惊叹、而小鹿们清晰流畅的讲解更引得大家赞叹连连。
张主任对参访的老师们致以诚挚的欢迎，并从学校“融品课程”出发，围绕课程引领、活动践行、文化浸润、评价促进等方面阐释学校品格教育的构建与实施。
后勤保障中心副主任唐阳站在班级品格教育的角度，从文化建设彰显品格、专时专用习品格、班级评价融品格多方位介绍了班级品格的开展，分享了班级品格教育的实施经验。
学生发展中心副主任曹希立足学校班主任队伍现状，聚焦班主任专业能力素养开展学校班主任队伍建设的讲座，分享多形式、多路径的班主任教研活动。
杨燕老师对班级品格文化建设进行了细致地讲解。她指出，学校是孩子们的第二个家，老师们一定要用匠人的精神，从儿童视角出发，精心地为孩子们设计并布置一个适合他们又充满温度的班级环境。
陈闪闪老师与五（三）班的孩子们一同呈现了一节独具匠心、贴合学生生活实际的品格微班会 ——《主动的力量》。
每一次交流，都是学习互鉴的契机；每一次分享，都是教育视野的开拓。一路走来，我们将一直坚守初心，践行品格教育，让学生在品格教育的浸润中，健康快乐地成长。
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文稿：杨馨玥
图片：张蕊涵
编辑：蒋雨宏
校对：曹 希
审核：吴少娟
