“姐姐，上次跟你说的那件事已经解决啦，我和朋友也重归于好啦。她意识到了自己的不对，还专门向我道了歉呢。真的很谢谢你帮我分析呀！现在，我和朋友的关系变得越来越好啦！”近日，武平县中赤中学的小T（化名）在写给结对志愿者的信中这样写道。而这，正是武平县“幸福家园·童心陪伴”子计划取得成效的一个小小缩影。
武平县教育局精准聚焦困境儿童心理关怀缺失问题，依托中华慈善总会“幸福家园”工程，在福建四信数字科技集团有限公司支持下，联合“蓝信封”这一国内乡村教育领域优秀公益机构，着力打造“幸福家园·童心陪伴”子计划。该计划致力于为乡村青少年提供心理支持，服务对象聚焦青春期初期的乡村青少年，包含留守青少年、重组家庭青少年、单亲家庭青少年、孤儿及其他有情感表达倾诉需求的青少年群体。以在校大学生和企业员工作为通信志愿者，借助书信笔友活动搭建沟通桥梁，通过志愿者与青少年一对一结成笔友，持续开展为期一年半（3个学期）的书信笔友活动。据悉，自2024年3月正式启动至2024年10月，该县已有10所乡村学校共686名乡村儿童参与其中。
据童心陪伴工作组统计，学生参与书信陪伴活动热情高涨，参与人数超出原定目标，积极性与期盼值颇高。学生们在书信里最常倾诉的话题涵盖了家庭问题、学业压力、朋辈关系、职业梦想、青春期烦恼、自我认知、游戏、追星等，信件展现了他们生活中的喜怒哀乐。
通过志愿者每月一封书信的陪伴，在分享、引导与关心下，切实让乡村儿童感受到外界的关心支持，提升其情感表达能力与认知能力，发挥榜样引领作用，使其更有勇气和动力面对生活及学业上的难题。原本内向的孩子在交流互动中逐渐开朗，还影响着身边同学，对学生个人成长与性格塑造起到积极作用，成功构建起“政府主导、部门联合、社会参与”的多方联合关爱帮扶机制。
第2140期
来源丨武平县教育局
初审丨朱春华
检查丨林晓燕 罗一雅
复审丨林伟辉 梁荣金
终审丨钟荣兴
