解课标之意
创师者特色
课堂展示 切磋技艺
李佳华老师执教二年级数学《折一折 做一做》，课堂中，李老师从培养学生动手操作能力以及空间观念的方向入手，利用猜字游戏激趣引入初步认识对称图形，课中放手让孩子们大胆试错，通过自己动手实践来探索如何剪出对称图形，引导孩子们通过“实践—总结—再实践”的方式发现及解决问题，在不断动手的过程中完成本节课的学习，从而加深对轴对称图形的理解。
张诗文老师执教五年级语文《慈母情深》，课堂中，张老师将学习任务群教学设计贯穿整节课堂，通过拍摄母爱纪录片场景以引出文章中的四个场景。课中分析母亲工作的环境，引导学生体会母亲的艰苦，感悟母亲在如此艰难的环境下，依然支持“我”读书的深沉母爱。
王杰老师执教六年级道德与法治《专门法律来保护》。课堂中，他通过展示法律条文、热点新闻、生活案例等方式引领学生了解保护未成年人的三部法律，并树立起学生用法律武器保护自身合法权益的用法意识；通过小组合作探究、交流感受等方式让学生意识到我们身边存在的潜在风险，增强了学生们作为未成年人的法律意识，教学方法灵活，课堂效率高，让观课老师收获满满。
祁雪雪老师执教一年级美术《我给瓶子穿新衣》。课堂中祁老师以瓶子为载体，学生通过欣赏古瓶艺术掌握了简单的装饰技巧，学会用美术的眼光观察生活，发现生活的美，并用美术的手段去改造生活中的废旧物品，在课程的学习和实践中培养了学生爱护环境，形成保护地球的环保意识。
课后反思 研讨提升
文字：王 杰
摄影：听课教师
初审：胡庆瑶
复审：王珊珊
终审：吴志友
