获2024年上海市中青年教师教学比赛初中语文二等奖。第五届“普陀杯”教师专业能力评优活动语文学科（初中组）一等奖，普陀区第七轮“763”人才攀升计划“教学能手”，普陀区初中语文学科中心组成员；第八届普陀区教育系统“我心目中的好老师”。
执教市级公开课一节、区级公开课三节，所授课曾在国家教育资源公共服务平台被评为“基础教育精品课——省级优课”，参与2022年上海市空中课堂2.0·名师面对面的课程录制，参加中央电教馆关于新课标整本书阅读教学建议的课程录制。发表教学研究方面论文三篇，担任区级课题《统编初中语文单元学习任务的设计》的第二负责人，以“良好”等第顺利结题。
贺晗黎老师坚持以“适合教育”为引领，践行“双新”，她认真学习探索、积极实践，聚焦单元教学和项目化实践，以核心素养培育为导向，关注学生经历，与学生共同成长。始于初心，成于坚守。贺老师表示，将在新时代教育教学发展改革的浪潮中不断探索求知，在追求卓越的道路上与学生和老师携手同行，共向未来。
