“语”众携手踏歌行,深耕细“研”促提升 ——冠县武训实验小学首届教研节语文三四年级组活动纪实

文摘   2024-12-02 21:09   山东  

冬风似笔,书写思辨华章;

研途如舟,承载智慧航程。

寒意初临,暖阳仍在。2024年12月2日,冠县武训实验小学首届主题为“教研盛会,研思共进”的大型教研活动正式拉开帷幕。此次活动旨在通过共同探讨小学大单元实践教学的有效性,助力各学科“教—学—评”一致性在课堂上落地生根,从而促进学生核心素养发展。

此次教研节涵盖了教研沙龙、单元联排课和工作坊反思等丰富多样的活动,为教师们提供了一个深度交流、共同成长的平台。


教研沙龙:交流碰撞,闪现智慧光芒

教研沙龙活动中,教师们围绕教育教学中的热点问题和实践困惑展开了热烈的讨论。从新的教育政策解读到课堂管理策略的优化,从学生个性化学习需求的满足到多元化评价体系的构建,大家各抒己见,分享着自己的经验和见解。这种开放而深入的交流不仅拓宽了教师们的视野,也激发了大家对教育教学的新思考。


单元联排课:协同创新,提升教学质量

单元联排课是本次教研节的一大亮点。教师们以单元为整体进行教学设计和授课。通过集体备课、磨课、试讲等环节,精心打造了一系列高质量课程。在这个过程中,教师们更加注重知识的系统性和连贯性,关注学生的核心素养培养,有效提升了课堂教学的效果。同时,也促进了教师之间的相互学习和借鉴,为教学创新注入了新的活力。


工作坊反思:深度剖析,促进专业成长


工作坊反思环节为教师们提供了一个静下心来总结经验、反思不足的机会。在工作坊中,教师们结合自己在教研节中的实践经历,对教学过程中的教学设计、教学方法、课堂互动等方面进行了深入的剖析和反思。通过反思,教师们明确了自身的优势和改进的方向,为今后的教学工作积累了宝贵的经验。

通过本次教研节的系列活动,教师们在教育教学理念、方法和实践能力等方面都得到了显著提升。同时,也增强了教师团队的凝聚力和合作精神,为学校的教育教学改革和发展奠定了坚实的基础。

教研之路永无止境,我们将以本次教研节活动为新的起点,继续探索创新,不断提升教育教学质量,为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。


 文案| 高   玮 

编辑| 范长伟

审核| 邹   军

终审| 王红星

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