聆听教学故事
寻求课程实践新良方
践行课标理念
致力创造课堂新品质
为进一步深化我校的课程教学改革，特举办首届主题为“教研盛会，研思共进”的大型教研活动。通过共同探讨小学大单元实践教学有效性，促进各学科“教—学—评”一致性的课堂实践，引导教师进行素养导向的教学改进，发挥大单元教学的育人价值，促进学生核心素养发展。
【指导思想】
以《义务教育课程方案》（2022年版）和各学科课程标准为指导，全面落实方案“课程实施”中要求的内容，进一步深化教学改革，推进综合学习。整体理解与把握学习目标，注重知识学习与价值教育有机融合，发挥每一个教学活动多方面的育人价值。探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在关联，促进知识结构化。
【活动目的】
1.围绕立德树人根本任务，结合大单元设计沙龙研讨、联排课和教研工作坊，对小学大单元实践教学有效性进行了深入探讨，赋能教学，实现“教“与”研“的双向奔赴。促进教学理论创新和实践应用，推动学校高质量发展。
2.通过学科教研，构建有利于学生全面发展的、新型和谐的教研生态。
【活动愿景】
聚焦大概念，探索大单元，变革育人方式
【活动定位】
聚焦课改问题，探索课改热点
【活动主题】
大单元 大概念 好课堂
【活动课程】
1场专家报告 17场教研沙龙 39节课例展示 10场工作坊反思研讨
【活动时间】
