师徒结对，匠心传承——瀛海学校举行2024年师徒结对仪式

文摘 2024-09-11 16:56 天津

师徒结对

匠心传承

瀛海学校师徒结对活动

新时代背景下，教师队伍要具备更高的道德感、职业观与行为力。为此，瀛海学校于2024年9月6日下午，在多功能厅举行了“师徒结对匠心传承”师徒结对启动仪式。旨在加快学校师资队伍建设，发挥学校名师及骨干教师的示范和引领作用，让青年教师能够有机会快速成长，成为教育事业发展的坚实推动力。本次活动更是在教师节到来之前，让各位教师能够坚定奉献初心，夯实教育职业观。

学校党委书记郭万民、学校党委委员、副校长于金玲、教务处副主任曹广更、各年级组长、35周岁以下青年教师及导师等58人参加了仪式。

PART.01

教科室主任薛宗双主持会议，明确本次活动仪式的目的并强调师徒结对的重要性与必要性。教科室副主任张爱娟宣读了师徒结对名单，由参会领导为本届师徒结对的师傅们颁发证书。

PART.02

为了让师徒仪式的内容真切实际的落实，贯彻于日常的生活工作中，高一年级组长季绍斌向师徒们细致地解读了《瀛海学校骨干教师与青年教师师徒结对协议书》。在解读过程中，向各位老师明确了师徒各自的职责和义务，传达了具体的实施计划，量化了双方的“任务清单”。希望年轻教师通过本次的师徒结对活动，在师德修养、教学技能、管理艺术等方面积极探索、锐意进取，真正实现“以老带新传帮带，以新促老共成长”的活动目的。

PART.03

青年教师徒弟代表李芮伟、李晓两位老师分别从珍惜机会、虚心学习、勤奋努力、提高素养等方面代表新入职教师向学校领导和师傅表达了感激和敬意，昭示了他们做好本职工作的诚心，提升专业水平的信心和争做“四有”好老师的决心。

PART.04

会上，郭万民书记强调了此次师徒结对活动的重要意义，并给予青年教师悉心的指导，他指出：教师专业发展中关键的一环就是充分发挥“师徒结对”的“传帮带”作用，每一位教师都要具备高超的教学技能，用初心、细心、爱心，做好教育事业。师傅们要不负众望，勇挑重担，做表率、勤指导、常关心；青年教师更要借助学校搭设的成长平台，虚心求教、潜心钻研、耐心练习，师徒携手，共同进步。

郭书记还从四个方面对全体干部教师提出希望和要求：一是坚定理想信念，要做到理论学习扎实、政治立场坚定、职业理想明确；二是涵养高尚师德，做到敬业爱岗、关爱学生、以身作则；三是提升专业素养，做到知识更新快、教学反思勤、教育科研精；四是提高育人能力，做到了解学生全面、管理课堂积极、合作沟通和谐。

他亦指出：学校高质量发展立足于教学质量的不断提升，而教学质量的提升率先基于教师素养的提升。只有全体干部教师凝心聚力，积极贡献智慧和力量，才能实现瀛海学校的新发展。

本次师徒结对仪式活动，能够帮助我校青年教师迅速适应工作岗位，并卓有成效地开展教育教学工作。同时也有助于学校进一步打造师德高尚、业务精湛的师资队伍。相信年轻教师一定会将瀛海学校教师高尚的师德师风、严谨的治学态度、精湛的教学技能进一步展现，也会将高度负责、自强不息的瀛海精神传承下去。相信在全体教职工的共同努力下，瀛海学校的未来会更加辉煌。

供稿：张爱娟

编辑：刘晴晴

审核：薛宗双

签发：崔立刚

希望瀛海

崇文笃学养正毓德

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