《小小的我》撕开偏见,水疗康复为脑瘫患儿点燃希望

文摘   2025-01-03 17:38   陕西  

《小小的我》撕开偏见

水疗康复为脑瘫患儿点燃希望

—西安工会医院·西安康复医院—

“再渺小的我,也是完整的我。”


近日,电影《小小的我》上映,易烊千玺的出色演绎将脑瘫这一群体带入了公众的视野。影片中,刘春和形象特殊,身体受限,但他以乐观、坚韧的态度面对生活,不被世俗眼光所束缚,勇敢追求自己的梦想。电影不仅触动了人心,也引发了社会对脑瘫患儿的关注和思考。那么,在现实生活中,脑瘫患儿又该如何进行康复治疗呢?水中康复或许能为他们提供一份助力。



脑瘫,即脑性瘫痪(Cerebral Palsy,CP),是一种因大脑发育异常或受损导致的非进行性运动障碍和姿势异常的综合征。这种损伤通常发生在婴儿或早期儿童的大脑发育阶段,可能源于出生前、出生时或婴儿期早期的各种因素。



值得一提的是,脑瘫并不等同于智力障碍。统计数据显示,仅有约25%的脑瘫患者伴有不同程度的智力低下,而大多数患儿的智力是正常的。


脑瘫按临床表现可分为多种类型,包括痉挛型四肢瘫、痉挛型双瘫、痉挛型偏瘫、不随意运动型、共济失调型、Worster-Drought综合征以及混合型等。其治疗方式多样,包括物理因子治疗、运动治疗、语言治疗、作业治疗、药物治疗等。其中,水疗康复作为一种新兴且有效的疗法,正逐渐受到广泛认可。



水疗康复结合了运动疗法和物理因子疗法的特点,利用水的温度刺激、机械刺激和化学刺激来缓解肌痉挛、改善血液循环、调节呼吸频率、提高平衡能力、纠正步态等。水环境不仅增加了患儿的训练兴趣,还帮助他们树立自信心、改善情绪,积极参与娱乐活动,对智力、语言和个性的发展都具有显著的促进作用。


Halliwick理念是儿科水治疗和娱乐项目的基本原理之一。它旨在教会身体残疾的儿童学会游泳,并在水中独立活动。独立活动是参与治疗、工作和娱乐活动的重要前提,而主动失去平衡并能重获平衡则是这种独立性的核心要素。通过水中康复,脑瘫患儿可以在一个相对自由、无重力的环境中进行运动训练,从而逐步提高自己的运动能力和生活质量。




水疗对脑瘫患儿有哪些帮助?


Mental Health


运动方面
水中的阻力远大于空气阻力,这一特点使得水体成为进行肢体运动训练的理想环境。脑瘫及发育迟缓的儿童在水中进行运动时,需要克服水的阻力,这不仅能够加速肌肉组织的血液循环,还能增强肌肉力量。同时,利用水池的深浅不同和浮力大小,可以辅助孩子在水中行走,这有利于骨骼系统的灵活性和柔韧性的提升,增加关节的承重力,从而改善儿童的行走障碍。


呼吸方面
当人体浸入水中后,由于静水压的效应,胸廓和腹部会受到压迫,使得自主呼吸感受到阻力。随着儿童运动量的增加,氧需求量也随之增加,肺活量相应增大。这种用力呼吸的代偿机制加强了呼吸肌的训练和气体代谢。通过水疗,可以改善儿童气息短、气息弱、腹腔分级调控差的问题,为言语训练打下坚实的气息基础。



心血管方面
静水压的效应同样对心血管系统产生积极影响。人体浸入水中后,中心静脉压、肺动脉压以及中心血容量会增加,从而提升每搏输出量。不同的水温对心率也有不同影响,在水治疗训练中,儿童的心率会增快,心肌收缩有力,使各脏器的血氧灌注量增加。这有助于加快儿童自身免疫力功能的建立。


消化方面
水中运动消耗的增加促进了肠胃蠕动,使得排便加快,进食量增多,从而有利于身体发育。对于唐氏综合征儿童来说,水疗还能预防过于肥胖的现象。


神经方面
特殊儿童的水治疗应避免采用冷水浴,而温和的水温刺激可以显著提高神经反射,改善人体对温度的感知觉。水治疗师与儿童的身体接触、语言和目光追视等互动方式,可以有效促进儿童的本体感知、方位感、距离知觉以及视觉专注力的发展。这些都有助于促进儿童大脑皮层的发育,推动神经系统的全面快速发展。


智力方面
在水治疗训练中,设计一些情景课程和游戏,让孩子与大人相互协作。通过说、唱、对视、沟通等方式表达出的关爱、喜悦和赞赏,可以有效帮助儿童建立良好的情感认知系统和社会交往系统。特别是对于孤独症儿童来说,这种互动方式能够促进他们主动语言的建立和自信心的发展。



具体方法


Mental Health



独立进出水池训练


水治疗师应教会和鼓励孩子尽可能地独立进出水治疗池,使用扶手以增加安全性。当孩子走下坡道或台阶时,水治疗师应站在孩子侧后方,以防向后跌倒。对于较大的孩子,若水治疗师无法协助,可以使用轮椅或升降机进入水池。



心理调适与放松


大部分儿童天生对水有放松、欢快、喜悦的情绪。心理调适对于儿童在水中自由变换姿势、感到舒适至关重要。如果孩子表现出害怕和焦虑,水治疗师应尽可能贴近患儿,给予肌肤接触和安全感,使孩子慢慢适应水环境。



呼吸控制训练


有效的呼吸控制对于水中运动至关重要,可以防止呛咳和窒息。水治疗师应教会孩子控制吸气和呼气,通过由浅至深地体验不同水深的静水压,诱发自主呼吸及用力代偿。同时,通过吹球、吹泡泡等训练,逐渐引导孩子掌握水中呼吸技巧。



水中适应性训练


运动前热身是预防受伤和提高运动能力的重要方法。水治疗前的热身运动应持续5~10分钟,可以根据儿童喜欢水的天性,在不同水位阶梯平面进行玩水游戏、弹跳、蛙式踢腿等热身运动,逐渐增加运动强度,建立患儿对水治疗环境的安全感和认同感。



水中功能性训练


水中功能性训练旨在促进有意义的和主动的运动。在温和、抗重力的水中环境中,进行翻身、爬行、跪走等粗大运动肌群的平衡能力训练,促进儿童维持身体姿势和平衡。同时,让患儿站立于水中平衡气垫上,主动或被动做重心的移动,发展踝关节的控制能力。水治疗师还可以从不同方向朝患儿身上推水,利用水涡流的影响使儿童不断改变姿势,以迎接挑战,提高平衡和反应能力。



水中运动不仅可以帮助脑瘫患儿提高他们的运动能力、增强肌肉力量、改善身体柔韧性和平衡感,还可以减轻他们的压力、焦虑和抑郁情绪,使他们更愿意参与康复训练,从而更好地实现康复目标。西安工会医院温泉水疗中心拥有专业的水治疗师和先进的水疗设施,将竭诚为脑瘫患儿提供优质的服务,助力他们早日康复。




    
             稿件来源  |  温泉水疗中心  张盼盼  
               内容编辑  |    外宣办         安明燕    
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