@最闪耀的你
出彩一中人｜2024届
优秀学子风采展示（二十四）
大家好，我是平江一中2024届历史方向591班毕业生许齐亮，很高兴和大家分享我的心里话。
首先，感恩。我的妈妈是我的知心朋友，慢慢地陪我成长；我的爸爸是我的大树，默默守候着关注着我。我的老师们，是我的引路人，更是一群善良温暖的人。班主任吴杰敏老师从小处着手，在她的耐心教导下，我获得了许多好习惯；欧阳金文老师的历史课堂总是有意想不到的快乐，比如惟妙惟肖的表演，通俗易懂的记忆方法……邓颖芬老师的课堂自在，享受，很多时候我都感叹文字的魅力，语文给我带来的治愈；刘峥老师的数学课堂，循循善诱的同时不乏幽默的联想，正规解题的同时不乏简便的考场做法，一堂课结束，黑板上的解题过程总是那么的工整与赏心悦目；邱文钟老师的政治课堂，条理清晰，总是将看似高大上，陌生的概念简单化通俗化，运用已学的知识去探索新的知识，让我明白那些枯燥的庞大的文字之间原来有逻辑可循；杨眉老师在地理课堂上总是娓娓道来，她带着我们周旋于自然地理的逻辑，在人文地理里游刃有余。不可否认，我温暖的591给予了我很多美好，同学之间的友善，帮助，快乐……冬至日里包饺子，黄柏山的野炊，那一个个傍晚我们走回教室的云彩……除此之外，我的这段旅程的顺利结束定然离不开学校领导的“宏观调控”。总而言之，感恩我与平江一中的相遇。正是这样一群可爱的人的陪伴，我走过了人生的重要的三年。
其次，和大家分享我有关学习的拙见。高中阶段我们的主要矛盾是有关于学习的方方面面。对此，我总结了一些经验，希望对学弟学妹们有益。我们的学习流程可以总结为以下几个部分：摄取知识（通常在课堂）理解运用知识（通常在考试）反思与改进（通常在考试后和下一次考试）。因而我准备了一个本子，记录每一次考试的问题（既包括知识性也包括思维性还有做题方法总结）。这样，考试才能发挥作用，我们的心态也会随之改变，不那么在乎分数与排名。因为我们有自己的节奏和知识网络，完善，只是时间问题而非能力问题。因而我们才能更好地去利用各种时间段。
高中阶段的次要矛盾是有关于心态的方方面面。我们会容易焦虑，不自信，迷茫，疲倦……这些情绪都是正常的，我们要学会感知自己的状态并及时调整。我通常会选择听音乐，吃自己喜欢的美食等方式。我们还可以在一些零碎时间里去放空自己，比如去吃饭的路上，逛小卖部的时候，晚自习回家的时候……我们也要相信人生的容错率是很高的，给自己时间，去寻找方法。还记得临近高考的测试，我有一次没有做完试卷，还有很多次都是最后填涂答题卡。也曾感到紧张不安，但在最后的几次练习里我反复提醒，改掉了这些毛病。那些我们犯过的错误会留下深刻的记忆点，而那些并不是我们的软肋，而是我们的利刃。
祝愿母校蒸蒸日上！愿天岳雄鹰前程万里！愿我们再见温情如故！
平江县第一中学官微
编辑：余 谦
一审：余金洪
二审：喻继平
三审：王嘉琪
