专业组-创意设计 一等奖
《光影艺荷坊》
数字媒体学院
邹童画、任盈羽、吴晓行、高橙程
周坤滔、于博涵、王淑敏、郑惟谖
「光影艺荷坊」
北京电影学院数字媒体学院师生团队结合本领域的专业特色与技术优势，充分发挥互动娱乐和文化遗产研究的学科所长，共同探索清朝著名画作《十二月行乐图》的数字化再创作方式。团队通过虚幻引擎等前沿数字技术，创新性地将古代艺术进行活化，在保持传统文化精髓的基础上，赋予其现代生命力。
作品介绍
六月赏荷
《六月赏荷》源于清朝著名画作《圆明园十二月行乐图》系列中的一幅，详细描绘了盛夏中圆明园内荷花盛开的美景与皇族赏荷的优雅场景。为了将这一传统古画主题重新焕发艺术生命力，团队运用虚幻引擎5技术进行古画“活化”再创作，将数字技术与传统艺术相结合，打造一个沉浸式的艺术体验。
技术创新
在此次创作中，团队通过虚幻引擎5的强大渲染能力，精细还原古画中的场景细节，如亭台楼阁、湖光荷影，以及人物服饰与神态。同时，借助于虚幻引擎的动态光影效果与实时渲染技术，整个场景完美呈现出古画中清新、宁静的夏日氛围。
文化价值
这一艺术化创作方式不仅实现了古画的数字化保护，更通过现代技术赋予其新的表现形式，拉近了传统文化与当代观众的距离，让更多人能够以更加直观、生动的方式感受到中华文化的深厚底蕴与独特魅力。同时，这也为中华优秀传统文化的数字化传播和国际化推广提供了全新路径，凸显了我们的文化自信。
专业组-产品设计 二等奖
《圆明十二月麻将》
作者：刘瑾坤（美术学院）
指导教师：孙焱飞
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专业组-产品设计 三等奖
《圆明园·样式雷 解谜游戏盒》
作者：马卓越（美术学院）
指导教师：孙焱飞
《十二相迷宫》
作者：吕晗旭（美术学院）
指导教师：孙焱飞
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《海晏兽茗》
作者：杨景雅(美术学院)
指导教师：易祖强
《圆明园西洋景观》
作者：郭劭琛（动画学院）
专业组-创意设计 三等奖
《圆明园吉祥福海四季音乐盒》
作者：甘梓钰（动画学院）
设计理念：圆明园融合了中西独特风格，这与音乐盒所蕴含的西洋机巧浪漫以及中国典雅文化内核相得益彰。通过积木搭建的小巧场景可再现圆明园部分景色与人们的生活情景，宛如一个小沙盘,将美好记忆凝固于这小小的音乐盒之中。购买者在参与积木搭建重构圆明园场景的过程中，能更深入地领略圆明园文化精髓。当把它作为礼物送给极为重要的亲人或朋友时，它既浪漫独特又格外珍贵。音乐盒盒体的造型意象取自大象，其盒身如同大象的肚子支撑脚恰似象腿，电开关则像是象头，盒体后面还有象尾。大象是圆明园随处可见的雕塑，鎏金铜象首更是众多文物的代表。转盘图形取白西洋楼大水法的喷泉池形状，整体呈现为方形，宛如圆明园的福海方湖。由此蕴含吉祥如意、福海无边的美好寓意宝象驮载着圆明园的山川草木，见证着四季的交替，承载着圆明园的辉煌与落寞、历史与未来、伤痛与复兴。圆明园是中国近现代历史的的缩影，而音乐盒又是圆明园的缩影。
专业组-产品设计 优秀奖
《瑞兽圆明签筒》
作者：魏子域（美术学院）
指导教师：易祖强
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《华韵》
作者：代辰曦（美术学院）
指导教师：吕明月 孙焱飞
《基于圆明园石柱雕花的饰品设计》
作者：詹佳靓（美术学院）
指导教师：吕明月 孙焱飞
《铜首小动物拼图》
作者：杨心怡（动画学院）
设计理念：随着短视频‘逃出大英博物馆’的火爆，人们对于海外文物归还事件的关注程度也越发强烈，文物回家，是全体中国人的心愿。因此，本次设计以十二铜首为主要元素，并结合现圆明园内生存的各种小动物，将其归纳整合成没有被毁坏的圆明园完整的模样，设计了这一系列冰箱贴拼图。寓意着只有文物归还，圆明园才是完整的。并且不会动的铜首与现在仍在圆明园内嬉闹的小动物们交相呼应，过去与现在，历史与当下，不分彼此，继承与发展，都在这一块完整的冰箱贴中展现。
《康熙玉如意地铁进站NFC卡》
作者：崔雨琪（动画学院）
《冬雪系列周边》
作者：沙奕含（动画学院）
专业组-创意设计 优秀奖
《绮圆春》
作者：刘一帆（美术学院）
指导教师：吕明月 孙焱飞
本次比赛不仅展现了学校的专业教学水平，更体现了学校推进思政元素融入教学实践的成果。行动计划中，我们始终引导学生以中华优秀传统文化为核心，创作与时俱进的“京彩”作品，在提升专业能力的同时推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
--北京电影学院融媒体中心出品--
来 源 | 数字媒体学院 美术学院 动画学院
撰 文｜ LYX
责 编 | X X
主 管 | L H
