为进一步弘扬中医药文化精髓，增进青少年儿童对中医传统文化的认知，提升青少年健康素养，传承中医药文化。9月19日下午，我院走进隆化县第三中学，开展了以“中医药文化进校园 传承国粹润童心”为主题的中医药文化进校园活动。
我院重症医学科张洪涛通过课件讲解、分步骤现场演示，向大家分享了“心肺复苏的操作要点”，随后播放视频让大家了解“海姆立克急救法怎么操作？”“什么时候使用海姆立克急救法？”最后以现场实操的方式，给各位老师和同学们系统地演示了两种急救方法的具体操作，在场同学纷纷踊跃上前进行操作学习。
在中草药辨识环节，师生皆表现出极高的热情，积极参与其中。在我院药剂科副科长陆军的指导下，通过观察、触摸和嗅闻等方法，同学们掌握了多种常见中草药的特性，并了解了它们的药用价值和功效。此次活动既富有趣味性，又提升了同学们对中草药的认知水平和兴趣。
医务人员精心准备的制作香囊材料，吸引着同学们纷纷参与其中。他们化身“小小药师”，在动手实践中，让一味味单调的草药变得灵动有趣，药香充满会场，不仅锻炼了同学们的动手能力，更深刻领会到中医药文化的深邃内涵。一位学生兴奋地感慨：“中医实在是太有趣、太神奇了！外观精美且实用价值非凡，让我大开眼界。”
除学生外，教师群体也是此次活动的重要参与者。我院医务人员特别安排了中医技术体验环节，让辛勤耕耘的老师们切身感受中医药的魅力。针灸、耳穴压豆、穴位贴敷等中医适宜技术备受老师们的追捧。他们纷纷表示，这些技术不仅有助于缓解工作压力与疲劳，更能提升生活品质。
我院康复科副护士长彭艳新带领并教授学生做龙引操，龙引操是以中医理论为基础，通过“龙出水”“龙推背”“龙摆尾”等八个动作，简单易学，动静皆宜，锻炼脊柱关节的灵活性和周围肌肉的稳定性，预防脊柱侧弯的发生。
此次“中医药文化进校园”活动，同学们在实践、交流、分享中感受中医药文化的魅力，增强了民族文化自信，培养了良好的生活习惯和健康意识，在学生心中播下了热爱中医药文化的种子，鼓励引导学生成为传承和弘扬中华优秀传统文化的使者。
接下来，我院将不断开展此类活动，让中医药文化在更多的学校落地生根，在新时代绽放出更加绚烂的光芒，照亮孩子们的成长之路，传承千年智慧，续写文化辉煌。
编辑丨丛方慧
审核丨丁英姿
