核心团队起引领学科整合促发展——辽宁信息科技教研核心团队项目研究阶段成果交流暨跨学科主题教学培训纪实

文摘 2024-12-12 07:38 辽宁

10月9日—11日，辽宁教育学院组织召开《辽宁省中小学信息技术教研核心团队阶段成果交流会暨跨学科主题教学培训会》。此项会议有四项议程：专家讲座、跨学科主题教学课例展示及专家点评、教研沙龙、信息科技课程教学指南培训。南一小学冯敬松老师作为辽宁省信息技术教研核心团队成员参加了本次会议。

熊璋教授、钟柏昌教授分别做了专题报告。熊璋教授指出：信息科技课程一边沐浴在教育强国建设和科学教育加法的春风里，一边还拥有着人工智能赋能教育的强大助力。2024年，将是展现信息科技课程和信息科技教师的担当的一年。首先信息科技课程坚持科学教育的担当。其次是信息科技老师推进教学数字化战略、人工智能赋能教育创新和打造教育新生态的担当。教育数字化战略是数字中国整体布局的一个重要组成部分，是全球数字发展道路的一个重要组成部分。信息科技教师应该从自己的课堂开始，从自己的教学开始，不仅要带头使用人工智能，还要带领自己的学生充分利用人工智能，提高学习成效，提升学习幸福感。

分学段观摩了小学五年级《博弈游戏中的必胜策略》一课与初中七年级《向世界介绍我的学校》的跨学科主题教学课例展示，朝阳教研团队对展示的课例进行了教研沙龙。

最后，张东青、代江南、张杨、王双、赵书阳几位老师就信息科技新课标的五个方面进行了详细的课程教学指南培训。

为期两天的线上观摩活动圆满落幕，此次学习受益匪浅。我深感信息科技教师要永远走在学习的路上，要不断掌握学科核心素养在课堂教学中的有效实施，积极探索新时代育人方法和创新教学模式，深耕细研、学以致用，在专业成长的道路上不断迈进。

END

监制｜田秋桔

审核｜寇爽

校对｜曹阳平

文字｜冯敬松

编辑｜冯敬松

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