“弘”德启智 勇“毅”笃行
— 伍家实初“弘毅”名师风采（六）—
“士不可以不弘毅，
任重而道远。”
非弘不能胜其重，
非毅无以致其远。
在伍家实初，有这样的一批教师
潜心探索 悉心授业
胸怀星辰 燃灯引路
他们就是伍家实初的“弘毅”名师
伍家实初微信公众号近期陆续推出
【“弘”德启智 勇“毅”笃行】“弘毅”名师风采
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本期故事
“弘毅”金牌班主任：覃立君
个人简介
覃立君，女，中学一级教师，国家二级心理咨询师，伍家岗区“十佳师德标兵”、 “优秀德育工作者”，初中语文骨干教师。曾获市初中语文展示课一等奖，市消防安全班会一等奖，作品《诫子书》等视频课例共9节在人民教育出版社初中语文栏目发表，家访案例《樱花树下的约定》在《探寻教育的合力——如何有效家访》一书中发表，多篇德育论文获得国家级、省级一等奖。她的教育格言是：教育就是唤醒。
覃老师担任班主任工作十六年，始终将立德树人贯彻于育人工作中，倡导积极的学生观，当好学生的引路人。她以自主管理促进学生良好习惯的养成，以活动促进学生身心健康发展，努力做好学生的倾听者、服务者、引导者。
01
因为实施班级自主管理，她所任教的班级总是秩序井然。班级事务布置得井井有条，每个孩子都有事可做，每件事情都有人来管，“让孩子们站在舞台中央”，只要给了孩子们宽阔的发展空间，充分为孩子创造条件，孩子们的潜能就能得到充分展示和全面发展。
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02
“学生的成长比成绩重要”，是她坚定且纯粹的“与学生在一起”的朴素初心，是她用专业、用责任助力学生成长成才的使命担当。
在十多年的班级管理中，她关注学生心理健康，引领学生精神成长。沉默寡言的女学生、暴躁好动的男学生……在她的引导下悄然蜕变。疫情期间，她召开班会《世界美好，与我环环相扣》，引领孩子们“爱他人，爱自己，爱生活”，并组织孩子们做手工，做水果拼盘，亲子互动，线上读书分享等活动。凭着对孩子们的赤诚爱心，她所带的班级逐渐形成了德育第一、习惯养成、活动育人、培养能力的班级管理特色。
03
优秀文化的熏陶与传承，才能让学生有灵有魂。她在班级管理中，通过各种活动，将传统文化元素、文化思想融入班级管理建设之中，同学们在文化的熏陶和和谐的班级氛围中，成长显而易见。她的班级建有图书角，每周一节的读书课通过朗诵、分享展示等活动，形成共享经典、快乐阅读的良好氛围。在寒暑假，以“寻根溯源，我辈自强”为主题，组织学生和家人一起制作家族树，通过亲人之间的共同回忆溯源寻根，传承精神；组织学生参观市博物馆和规划馆，近距离接触和体验本土文化，感受宜昌历史文化的丰富与优秀，既提升了语文素养，又增强他们对民族文化的认同。书香润人生，活动暖心灵，让孩子们更加快乐从容地行走在文化的广阔天地里。
近年来，她所带班级多次评为学校“明星班级”，“弘毅班级”，多次被伍家岗区少工委授予“红领巾奖章二星章”。在2021年党史学习教育中，她组织学生认真学习，积极撰写心得，多人在区“小红船少年党史学习教育”和“湖北省第21届青少年爱国主义读书教育活动”中获奖。
#他人眼中的覃立君老师#
覃老师是我们时光的“记录师”，知识的“引路人”，心灵的“塑造者”，生活的“守护神”。
——伍家实初805班学生 王思彤
“学高为师，身正为范”——在我心中，覃老师最好的诠释了这八个字。她有“才”：其精湛的教学业务能力和高智慧的班级管理方法，让每一个家长感到放心；她有“理”：在教育中总是循循善诱、以理服人，不断引导孩子追求真理，让每一个家长感到安心；她有“爱”：既是老师，也是孩子们的知心朋友，是孩子们另一个避风港，让每一个家长感到暖心。
——伍家实初805班学生家长 严泉
生活中的覃老师温柔可亲，说话不疾不徐，如同一汪清泉，日常与之交谈，总能让人获得心灵上的慰藉，在她身上总能汲取到很多力量。
工作中的覃老师又有另一副面容——班级管理有效有度，教育教学有质有法。兢兢业业的覃老师，是我们办公室的标杆人物，每每遇到困惑，去找覃老师一定没错，作为我的导师，她总是会帮着梳理问题，针对现实情况，提出切实可行的解决措施，每次“取经”，我都能获益匪浅。
于我而言，覃老师是工作中的良师，亦是生活中的益友。
——伍家实初语文教师 颜月娥
“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”
她用心去做教育
只因相信每一个生命都是朝向美好
相信每一朵鲜花定能绽放属于自己的芳华
她就是伍家实初“弘毅”金牌班主任
覃立君
｜伍家实初｜
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张 玲
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管俊宏
