揭秘里水探究式课程!成为终身学习者→

旅行   2024-11-06 19:30   广东  


山语湖双语学校作为中国华南区优秀的IB课程之中文探究课程示范学校,在国家课程和IB课程的融合方面已积累了超过八年的优秀经验


结题展活动现场。

学校在开足开齐国家课程基础上,致力于提供多元特色的IB课程,培养学生成为具有中国灵魂、国际视野,知识渊博、全面发展,懂得关爱、能理解和尊重多元文化的终身学习者,同时,为南海区里水教育课改创新注入新的活力。












探索国家课程与IB课程融合创新











2024年11月1日下午,山语湖双语学校举办了小学部第一单元探究学习结题展活动,此次结题活动标志着山语湖在国家课程与IB课程融合方面迈出了新的步伐,展现了学校在课堂创新改革的最新成果。

结题展活动现场,学生向家长分享学习成果和体验。

在结题展前期,学生在老师的指导下进行探究式学习。学生在老师精心设计的情境中,被激发好奇心,产生疑问,提出疑问,然后针对这些疑问进行查找资料,运用多样的思维工具,去整理资料,加以分析,逐渐掌握关键知识点,并形成自己的观点。在此过程中,老师会对学生在探究过程中学到的知识、使用的技能和形成的概念性理解进行评估,以确保学生学习的质量。最后,学生就自己的探究成果向来宾进行陈述性演讲,同时就来宾提出的疑问进行回应和交流

山语湖学子探究融合课现场。












单元结题展:课堂改革创新最新成果展示











在结题展现场,各年级学生们展示他们的学习收获与心得。一年级学生结合义务教育课程,进一步了解了汉字的起源、演变,对视觉语言、手势语也有初步了解,知道了生活中常用的符号是社会进步的产物。


一年级结题展主题活动。

二年级学生通过阅读“交通工具”相关的书籍,分享生活中的出行方式,了解各种各样的交通工具。三年级学生开展了一系列以情绪为主题的探究活动。四年级学生从艺术的角度研究了一系列文学作品,并以诗歌创作的方式展示他们对艺术的理解等。

二年级数学趣味游戏结题展。

三年级“情绪的五大基本要素”主题探究活动。

此外,外教口语课上,山语湖学子通过角色扮演和英文歌曲演唱,提升了口语能力。

外教口语课展示现场。

山语湖双语学校第一单元结题展活动,不仅总结了超学科融合课程的阶段性成果,还为学生和家校共育搭建了交流的平台。学生有机会向家长分享在书本知识外的学习心得,在分享的过程中,使他们的知识结构更加立体和丰富,为学生的终身发展打下坚实的基础。






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梦里水乡编辑部
来源:南海区元耕山语湖双语学校
编辑:何颖熙
校对:贾露琦
审校:郭璀、廖玟婷吕燕珊、黎小文


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