相映成辉（一）：2024校史剧《相辉》演员阵容揭秘！

白兴晟 

2023级社会发展与公共政策学院本科生

在大一时，我参加了大师剧的现场记录工作，因此非常希望登上大师剧的舞台，走前人之路，感悟前人初心。

剧中我饰演的学生角色，仿佛将我置于不同时代背景下的复旦师生的位置，可以令我体会到小人物对时代命运的作用。    

陈芳怡 

2023级新闻学院本科生

怀着崇敬与憧憬，我加入校史剧《相辉》的演出。这是一份极大的荣誉，也是一次收获丰满的经历。我希望能每一位观众都能感受到复旦的深厚底蕴与独特魅力。

复旦建校之初是没有女生的，作为第一批来到复旦学习的女学生，对校园充满了好奇与期待，对学术充满了向往与热情。她们代表着时代的进步，也肩负着无限的希望。

管一铭 

2023级生命科学学院本科生

我想要通过参演此次校史剧，加深自己对学校历史的了解。同时，表演也是我的爱好，排练过程中我可以收获很多快乐。我也想将复旦建立和发展的故事演绎出来，让更多人了解我们复旦的百年历史。

学生是一所学校建立的基础，学生的精神风貌反映了学校的氛围与学风。在舞台上，没有一个角色是无关紧要的。将处于复旦不同发展阶段的学生的面貌展现出来，可以更好地体现复旦人在家国危亡时的担当与坚持。

胡洪源 

2024级基础医学院本科生

通过本次参演，我希望进一步了解复旦的历史，感受戏剧魅力，丰富大学生活。

剧本中学生们朝气蓬勃的形象，展现了那一代复旦人的理想与信念，是民族的希望。

黄佳睿 

2024级大数据学院本科生

我希望能够通过参演校史剧来锻炼自身能力，了解复旦的发展历史，缅怀两位创校校长，传承并发扬复旦精神。也希望能够借此机会让更多复旦人了解这段历史，为复旦而感动、骄傲与自豪。

南洋募捐的观众见证了李腾飞先生为筹办复旦作出的努力，也为复旦大学的建立贡献了一份力量。学生们在复旦校园里收获成长，也见证了复旦的发展与经历的坎坷，体现了积极向上的青春活力，同时也推动了情节的发展。

凯德尔丁·凯山江 

2024级预科班

作为一名复旦新生，我自然想在了解了复旦历史的基础上，用自己的方式想更多人展现前人的不易与顽强斗争。

南从周是一名有着强烈教廷思想的法国人，他与马相伯先生等人在教学的观念上十分不同，最终与马相伯先生等人决裂；而陈性初先生也是复旦建立过程中的重要角色，他为复旦女子学生住宿事务献出了自己的力量。

李家兴 

2023级法学院本科生

我喜欢戏剧，平时也会偶尔演演戏，这次能用到自己的兴趣爱好去演一出校史剧是一次很新奇的体验，愿戏剧之神保佑，演出一切顺利！

我参演的角色属于一群民国时期的热血青年，他们渴望知识，富有责任感，他们的经历，对于和他们有相仿年纪的我很有启发性。

刘子林 

2024级中国语言文学系本科生

我一直对话剧表演感兴趣，也很希望能亲身参与到复旦的光辉校史中。因此，我非常珍惜参演《相辉》的机会，期待这次表演能引领我叩开话剧的大门，也成为在复旦生活的一个美好开端。

作为马相伯的孙女，马玉章女士见证了相老人生最后的时光，也见证了复旦的百年校史。纵然经历过“毁家兴学”，她也从无怨言，因为相老的爱与教诲是伴随她一生的宝贵财富。

陆小雨

2022级社会发展与公共政策学院本科生

我饰演的角色是最早一批进入复旦大学求学的女学生之一，我希望通过角色展现早期女性学子在学校历史中的重要性与贡献。参与《相辉》，使我深刻感受到先贤们的理想与追求，这不仅激励我继承和发扬复旦精神，也希望将她们的故事传递给更多人。

在我看来，第一批迈入复旦求学的女性是勇敢的，也是幸运的，在复旦师生的一致努力下，她们在建校不久后加入复旦，使得复旦精神有了更丰富的内涵，开辟了教育平等的新局面。通过这一角色，我希望传达出她们对知识的渴望和不断追求卓越的复旦精神。

陆兆延 

2021级数学科学学院本科生

我想通过表演这样一种沉浸式的体验，对复旦的校史以及复旦先辈们的人生经历与崇高品质有更深刻的认识和理解，并通过我的表演传递给观众。

于右任先生的一生见证了清朝的衰亡到新中国的成立，在历史的洪流中他始终向往进步，热爱祖国，凭自己的力量影响着历史的进程。参与创建复旦正是他青壮年时期最重要的人生经历之一。

戎炫柯 

2024级药学院本科生

我在参演《相辉》这部剧中了解复旦创校的光辉历史，感受建校时期的校长和学生们在那个特定年代的热情与激情，体会他们的艰辛与伟大。

严复是一个充满着激情的角色，正义凛然，反对顽固保守，他的思想对于理解和研究中国近代有着重要的价值。

邵欣语 

2024级经济学院本科生

初中偶然听闻马相伯老先生的故事，让我对复旦校史多了一份独特的情怀。也许正是因此，我希望能在话剧中亲历复旦老前辈的人生，回到那个时代看他们的抉择。

在佩琳身上，教育带来的先进思想与中国女子的温婉气质碰撞融合，汇成了独有的包容。新式教育没有让她剥离家庭，而是将她对家的执念延续到了复旦这个孩子身上。

邵志峰 

2024级材料科学系本科生

我在演出之中重温复旦建立的初心与使命，在演出之中重走复旦建立之路，感悟先贤的人格魅力与精神品格，勉励自己向前奋进、锐意进取，也让更多的人了解到复旦建立背后的历史。

蔡元培是一个接受过先进思想、追求进步的先进知识分子，他积极求索，为改良中国之教育奉献出自己的全部心血，值得尊敬，值得纪念。

孙浩成 

2024级上海数学中心博士生

我希望借这一次机会，学习体会戏剧中的表演知识；也更希望作为整个团队的一份子，为观众奉献上精彩的校史剧。要勇敢地接受新的挑战！

作为马相伯老先生的贴身管家，对主人的照顾无微不至；虽然没什么文化，听不懂文人间的惺惺相惜，但只要能够目睹主人展露笑颜，我便心满意足。

王靖翔 

2024级国际关系与公共事务学院本科生

我希望通过相辉校史剧的舞台这一形式，深入体验角色的内心世界，跨越时空去感知另一个人物的生命体验。也通过这次机会更了解话剧。

女学生初入校园时是青涩的，灵动的，充满惊喜与好奇的。当性别不再是界限，男女同学共同学习生活，追求知识与真理。

王思元 

2021级数学科学学院本科生

作为一个数学科学学院的大四年级学生，我对表演有较大的兴趣。本剧作为一个复旦大学校史剧，详细介绍了复旦办学时的艰苦历程，让我折服。

邵力子是位先进的知识分子，他响应革命号召，支持学校由校长负责改为校务委员会负责，更体现了民主的理念。

邢宇航 

2022级新闻学院本科生

我认为参演大师剧是参加到传承学校历史，弘扬校园文化的行动中。通过切身参与大师剧的艺术演绎，我们可以从自身出发让更多人了解复旦的历史，感受复旦的文化。

“探寻真理，追望大道”是陈望道老校长一生的写照。他翻译《共产党宣言》，为马克思主义在中国的传播奠定了基石，同时致力于教育事业，为培养更多有理想和追求的人才付出了毕生的心血。我将尽我所能，将陈望道老校长的精神风貌展现在舞台上，让更多人了解他的事迹和精神，共同“追望大道”。

熊怡菲 

2024级国际关系与公共事务学院本科生

我想在大学生活中希望尽可能的尝试新鲜事物，找寻不一样的可能。也期待能借宝贵的表演机会，在舞台上短暂潜入其他人的人生，体会不一样的心态。

我的角色是复旦大学招收的首批女学生的其中之一。作为一名女性，在那样的时代背景下能够进入高等学府进行学习，必定是满怀热忱。女学生的进入为复旦校园带去更多的生机活力，复旦也为女学生提供学习机会，让更多女性的人生得以有更多的可能性。

严静雯 

2022级中国语言文学系本科生

我很荣幸能够入选2024年《相辉》校史剧演员队伍。我曾连续两年参与大师剧的宣传与场务工作，今年希望能够站上舞台，通过表演再现先辈们建校、护校的光辉历史，发扬百年复旦人的精神风范，以拳拳赤子心书写复旦精神的青春篇章。相信这会是一段难忘而有意义的经历！

女学生角色承载着青春梦想与爱国情怀，她的成长与探索，激励着后来者在复旦的辉煌历程中，续写属于自己的华章。希望能够通过细腻的表演展现青年学子风采、以纯真与热情映照复旦学子的时代风貌，也希望能够和其他演员一道，让更多的人通过剧目了解复旦的独特魅力和深厚底蕴！

杨铄灵 

2024级技术科学试验班本科生

我希望去深入的了解和探索复旦大学的人文历史底蕴，在这次参演当中竭尽全力，与剧组的老师朋友们同心协力，呈现出一个精彩的舞台，发扬复旦人不屈不挠的精神，展现血脉的赓续与传承。

我饰演酒会上资产阶级人士，听了李腾飞先生的演讲倍受鼓舞，也决定参与募捐为建设复旦大学出一份绵薄之力，我是千千万万的群众之一，也是人民爱国情怀的缩影。

张耿 

2023级微电子学院本科生

我从小就喜欢表演，也参加了不少影视剧、电影等的拍摄，积极参演了去年校史剧的演出。当我听说今年《相辉》招募时，我第一时间选择了报名，既有对表演的热爱，也希望能结识更多朋友，与大家一起收获快乐。

章益是复旦大学1943-1949的校长，但在剧中只是少年阶段，需要一股朝气与活力，阳光自信，从而展现当时复旦学子的蓬勃生气与高贵品格。

张国清 

2022级新闻学院本科生

去年我饰演的就是李校长，那份感动和震撼一直在心中，今年有这样的机会，想继续将这份感动传递下去，让更多同学体悟到先辈的伟大和现实的来之不易，并且希望能够感受到归属感。当然我也很享受演戏这个过程，在学习间隙中逃避出来，沉浸在不属于我的人生中，很解压很快乐。   

李校长的伟大不言而喻，一生奉献给学校，将复旦的学生视为自己的骨肉，我只想说李腾飞是复旦学子永远的校长。

张俊驰 

2024级上海数学中心博士生

作为那个时代的一名男学生，我不仅要展示对知识的渴望，更要体现出对国家未来的责任感和使命感，让观众感受到那个时代青年的奋斗精神，以及对祖国的热爱和忠诚。

在我的理解中，我扮演的是一位充满热情和理想的学生，他对知识有着无尽的渴求，渴望在学业上有所成就，并为国家的进步贡献自己的力量。

张珅畅 

2022级微电子学院本科生

我享受舞台，希望通过舞台上的演绎，将老一辈教育家的风骨重现，展现复旦老校长们和先驱们代代传承下来的爱国担当与坚韧不屈。

马相伯老校长生于动荡之年，他早年家境优渥，却选择毁家兴学，为挽救国家毫不顾己，死而后已，可歌可泣。

张思芸 

2022级管理学院本科生

通过角色体验，我希望能更深刻地理解复旦的文化底蕴，增强历史使命感，同时在表演中磨练自我，与观众共同感受复旦的独特魅力。

我饰演的复旦首批女学生，内心充满对未来的憧憬、对挑战的坚定以及对知识的渴望，也象征着复旦的开拓精神。

郑惠珊 

2024级相辉学堂本科生

我是大一新生，非常喜欢表演，希望通过参演相辉大师剧，获得专业的表演指导，提升自己的表演能力，并更深入了解复旦校史和两位老校长的感人事迹。

我饰演的角色，背景正是复旦开始招收女生的历史时刻。女生进校园是打破封建传统提高女性地位的大突破，也给复旦校园带来生气和活力。女学生呈现出的是对新校园生活和期待和憧憬，洋溢青春活力。

周元穎 

2024级新闻学院硕士生

《相辉》之名，如同复旦的光辉岁月。大师剧的舞台，是作为新生的我与这所百年学府精神对话的桥梁——它引领我穿越时空的长廊，与那些曾在这片热土上挥洒汗水的先辈们心灵相接，而后深情致敬。愿与观众共勉。

严幼韵女士是复旦大学首批招收的商科女学生，以“爱的花”之雅号闻名。她外表优雅，内心坚韧，于乱世风云中，尽显传奇风采。