“阅见成长”读书分享暨论文写作专题培训 ——周玲妹名师工作室活动

文摘 2024-10-30 18:50 江苏

为进一步提升教师人文底蕴和专业素养，2024年10月24日，周玲妹名师工作室“阅见成长”读书分享暨论文写作专题培训在世外（附属）新安实小举行。无锡市教育科学研究院《无锡教育研究》编辑部主任赵军、工作室领衔人周玲妹及工作室全体成员出席本次活动。

书香润教阅见成长

“读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。”全体成员一同认真研读专业书籍，四位老师分享了阅读心得。

新吴实小钱梓凡老师以“教育诗行，探究语文教学的温度与深度”为主题，从六个方面阐述阅读体悟，在研读文本的旅途中探索、学习、成长。

新吴实小冯天昊老师以鲍勃迪伦的话作为开场白——有些人会感受雨，而其他人只是被淋湿。他认为，文本细读不仅是一种技巧，更是一种生活态度，一种对世界保持敏感与敬畏的方式。

锡梅实小颜晓晖老师从王崧舟老师编写这本书的三个意图出发，她以课文《桥》和《穷人》为例，探究“矛盾分析法”在小说教学中的实践与运用。

新安实小周超月老师认为，通过王崧舟老师书中对不同文本类型的讲解，她也学会了从不同角度去理解和欣赏文学作品。

笔耕不辍教学相长

赵军主任带来的讲座《人工智能时代的教师论文写作》，对教科研论文定义及其特征进行了深入浅出的阐释，并从编辑视角为老师们明确了论文的格式规范、评奖与发表时的注意事项。他指出在人工智能飞速发展的当下，教师应高效利用人工智能来进一步提高自身学术水平。赵主任的讲座为老师们的专业成长给予了具体清晰的指导和建议。

学思融通以思促行

最后，周玲妹副校长提出期望：每位老师都应在阅读和写作中丰厚自己的专业素养，希望大家坚持阅读，精研教法，创新课堂，不断追求专业成长。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”工作室全体成员将努力提升专业素养，进而回到自身、反观自身、成就自身、超越自身。

END

供稿：周玲妹名师工作室

一审：周玲妹

二审：井清

三审：李燕杰

终审：校长室

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