【十中·萱蕙】示范引领促成长 深耕课堂提素养——德州十中萱蕙校区小学部开展生本课堂“教学节”语文公开课活动(四)

学术   2024-11-09 20:33   山东  



“一花独放不是春,百花齐放春满园。”为不断提高我校教师课堂教学水平,鼓励广大教师深入开展生本高效课堂研究,促进教师的专业化成长,德州十中萱蕙校区小学部语文学科组于本周继续开展本学期“教学节”语文骨干教师领航课、青年教师启航课活动。

 袁爱平老师执教的《秋天》一课。本节课将教学环节进行有机地融合,从学生的课堂表现来看,本节课自然流畅,高潮不断,目标达成。通过多样化的朗读方式,学生能够在朗读中感受秋天的美丽,激发他们发现美、寻找美的乐趣。同时,通过识字教学和拓展延伸活动,学生能够更好地理解和感受秋天的特征,培养他们的语言表达能力和想象力。

张冉老师执教的《寒号鸟》一课,为了让同学们更好地理解课文中寒号鸟和喜鹊的对话,老师组织同学们进行了角色扮演。同学们分成小组,分别扮演寒号鸟和喜鹊,生动地演绎了它们之间的对话。在表演的过程中,同学们不仅加深了对课文的理解,还锻炼了语言表达能力和团队合作能力。这篇课文通过对比寒号鸟和喜鹊的不同行为和结局,告诉我们要勤劳努力,不能得过且过。本次公开课旨在通过深入解读文本,引导学生理解故事内涵,提高语文素养。

高雪老师执教的《金色的草地》一课,先引导学生整体把握课文内容;接着了解作者观察到的草地的变化情况及变化的原因,感受作者观察的细致;最后引导学生观察生活中某一事物或场景的变化情况,通过观察实践进一步体会留心观察的好处。

本节课,执教老师梁悦以“爬天都峰”贯穿始终,细致讲解识字、多音字、写字、形近字辨析和课文,通过总结文章内容,划分文章段落,激情饱满地讲解了我和爸爸以及老爷爷,攀登天都峰的过程和心情的变化。

张霄老师执教的《鸟的天堂》一课,她从讲解本篇文章的背景导入,带学生了解本篇课文是作家巴金于1933年游览广东省江门市南部天马河岸边上的百年榕树后,有感而发写下了这篇脍炙人口的散文。张老师带领学生层层分析本篇文章,启发学生逐步了解作者和朋友再次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象,让学生深入体验到文章所展现的一派美丽动人的南国风光,更好地感受作者表达的对自然和生命的热爱和赞美之情。


执教教师的个人教学经验、驾驭课堂的智慧、随机应变的调整策略,为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台,从而实现小学部教师共同进步,共同成长的愿景。且行且学,共研成长!


 图文:李响    编辑:董胜男

 校版:李响    初审:郭世杰

复审:董胜男  终审:于忠林  解娓娜

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