思一教改
云南省思茅第一中学
督查工作简报
第8期
云南省思茅第一中学第8周督查工作周报
“百年大计，教育为本。”教育乃是推动经济社会全面、持续、健康、协调发展的精神动力与坚实保障，更是实现人的全面发展的关键手段。新时代开启新征程，赋予新使命。身为教育工作者的我们，当努力成为新时代的“四有”好老师与“大先生”，牢记并践行教育的初心与使命，充分发扬教育家精神。持续巩固市、区教育综合改革的丰硕成果，严格落实并执行教学常规精细化管理的各项要求与规定，不断提升学校教育教学的质量与水平。现对第8周学校开展督查工作的情况予以通报：
本周上级领导进校调研、视察及指导工作1次；督查室成员开展年级巡查20次，巡查教研组、备课组活动开展情况9次，巡查年级、班级开展学生碎片化时间利用情况、学生“激情早读”活动开展情况10次，进入课堂听课督查9节;高中语文教研组开展以市级课题“高中语文新教材特色单元所潜在的命题导向研究”展开实践探索课活动1次；教务处组织高三年级领导及高三年级全体班主任召开2025年高考报名工作会议1次，组织高一年级全体教师召开年级组工作会议1次；德育处组织开展国旗下演讲活动暨学校德育精细化管理考核通报活动1次，参加学校2024年新生军训工作开展调研检查活动 1次，组织召开新一届学生会全体成员会议1次；学校组织召开食堂从业人员食品安全工作会议1次。
（1）2024年10月16日上午，思茅区教育体育局饶福伟副局长、思茅区教科所吴学昌副所长一行人到思茅一中督查、了解高三年级高考复习备考工作进展情况。
（1）2024年10月14日—20日，学校督查室成员进入各年级开展早操、课间操学生碎片化时间学习利用情况、学生“激情早读”情况督查、巡查。
（2）学校督查室成员巡查年级卫生、纪律、教师上课情况。
（3）学校督查室成员巡查各教研组、备课组集体教研及备课活动开展情况，并按照要求开展教师教学常规抽查。
2024年10月18日上午，思茅一中语文教研组齐聚新校区实验楼录播室，围绕王燕老师的市级课题“高中语文新教材特色单元所潜在的命题导向研究”展开实践探索。同时，高二 512 班的同学们迎来了一堂别开生面的课题实践课，授课教师周敏老师以“探词义之奥，扬词语之帆——词义的辨析和词语的使用”为主题，带领同学们开启了一场精彩的语言探索之旅。就本节周敏老师主讲的课题实践探索课，语文教研组开展了评课活动和课题经验交流活动，并邀请语文教研组具有丰富课题经验的王燕老师、罗田甜老师和梁金萍老师给老师们分享了自己开展课题的宝贵经验。
（1）2024年10月14日上午，学校德育处组织新校区全体师生开展以《一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责》为主题的国旗下演讲活动，并对9月份考核优秀的班级及文明宿舍进行通报和表彰。
（2）2024年10月15日上午，学校德育处积极协助、配合由市、区教体局、区人武部组成的联合工作组对我校2024年新生军训工作情况开展的调研检查活动。
（3）2024年10月16日下午，学校德育处组织召开学校新一届学生会全体成员第一次工作会议。
（4）2024年10月14日下午，学校教务处组织高二年级全体教师召开年级组工作会议，学校教务处、高二年级组负责人做相关工作安排和布置。
（5）2024年10月15日下午，学校教务处组织高三年级领导及高三年级全体班主任召开2025年高考报名工作会议。
2024年10月20日，学校在新校区大阶梯教室召开后勤人员安全工作会议，旨在增强其食品安全责任意识，牢记“底线”“红线”。会议使后勤人员深知食品安全工作的重要性与紧迫性，要求他们切实保障食品安全，强化对食品生产全过程的监督，以确保全校师生健康安全。总之，食品安全是学校工作重点，学校会持续加强管理监督。
1.学校各部门、各科（处）室进一步明确责任主体、下沉压实责任、积极开展工作；同时，学校各部门聚焦工作重点、精耕细作、准备充分、团结协作、联动及时，有预见、有计划部署学校相关工作安排和各项任务要求。
2.学校教务处、教科处和督查室在课堂行为规范、课堂结构要求、“激情早读”规范、学生碎片化时间学习管理办法、年级巡查等方面工作的督查落实和跟踪上持续发力，做到不断强化、改进、完善和优化。
3.学校食堂、校园超市严格执行分时段经营，学生的时间观念和意识得到很大提高，有效遏制了校园内白色垃圾乱丢乱放的不良现象。同时，细化校园门禁卡使用，规范和加强学生进出校门要求的规定，有利于学生科学、合理的利用课余时间，提高自身学习成绩。学校管理制度、方法和措施的改进、优化，是提高学校教育教学质量和水平的重要保障。
1.在年级巡查、课堂巡查中发现少部分学生的精神状态不佳、学习主动性不够，出现时间观念不强、学习懒散，纪律要求松懈的现象，学校相关部门科室、年级组、班主任及任课老师要重视和关注上述现象并积极寻求解决问题的方法。
2.学校硬件基础保障工作存在一定的滞后性，例如：有少部分学生的门禁卡存在失灵、失修现象；另外，宿舍精细化管理工作需要不断强化、优化，例如：住校生（尤其是男生）回宿舍休息以及早上跑操动作缓慢，时间观念不强，存在懒散、拖拉现象。
1.学校各部门（科室）、年级组、班主任及任课教师需要协同作战，共同努力，不断加强学生的养成教育、信念教育和理想教育，增强学生的责任感和使命感，要抓实、抓细和落实各项常规管理，注重多渠道多途径激发学生学习的主动性、积极性和内驱力。
2.学校相关部门（科室）要明确主体责任、职责到人，执行和落实好各项工作要求、规定，为学校教育教学活动的正常有序开展提供保障。
3.本学期，要持续完善强化教研组、备课组运行制度机制建设，使其如灯塔般在学校教育教学水平及质量提升进程中凸显关键功能与重要作用。以其为载体平台，通过集体教研活动，汇聚全组力量，研究新高考真题，提升教师综合能力素养，促进教师成长，同时加强对学科课程方案、标准及新高考（中考）命题规律的研究把握，关注前沿知识信息课题方向，积极申报参与课题，树立终身学习理念思想。
“笃行致远、惟实励新。”新学期，新起点开启新征程，孕育新希望。全校教师当认真学习并深刻领会习近平总书记在党的二十届三中全会上有关教育论述的内容与精神，牢记教育的初心与使命。以身作则，严以律己，时刻牢记师德师风要求，坚守教育教学阵地，潜心教学，践行新时代的教育家精神。以坚定的信念、务实的行动，不断提升学校教育教学水平与质量，努力办成人民满意的教育。
办 学 理 念
云南省思茅第一中学
精 诚 治 学
博 闻 笃 行
校 训
云南省思茅第一中学
千 教 万 教 教 人 求 真
千 学 万 学 学 做 真 人
校 风
云南省思茅第一中学
严谨 求实 团结 奋进 创新
教 风
云南省思茅第一中学
敬业 爱生 为人师表
学 风
云南省思茅第一中学
文明 勤学 全面发展
【END】
文字：杨 岸 东
编辑：马 燕 晶
一审：叶 明 东
二审：张 联 雄
三审：陈 志 辉
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