我们长大了
——如何陪伴孩子走过青春期
杜迎春老师以其丰富的教育经验和深厚的专业素养，为在场的家长和学生们带来了一场生动而实用的讲座。首先，杜老师展现了青春期孩子的一些普遍状况，并邀请家长们通过鼓掌的方式进行回应。这一互动不仅引发了家长们的共鸣，还自然引出了对青春期孩子“叛逆”原因的深入探讨。
青春期是孩子逐渐形成自我同一性的关键时期，这个阶段的孩子开始尝试将自己的不同方面进行统一，逐步形成稳定的个性。杜老师从生理和心理两个方面探讨了孩子出现“叛逆”的原因。
作为家长该如何陪伴孩子走过青春期呢？杜老师结合自己多年的教育教学和心理辅导经验提出了以下建议：肯定孩子的叛逆、调整教育方式以及针对孩子的不同性格采取不同的应对方式。最后，杜老师老师通过生动的案例和实用的方法，向家长们传授了如何与青春期孩子进行有效沟通的技巧。她强调了非暴力沟通的重要性，鼓励家长们在孩子表达意见和感受时，保持耐心和尊重，不打断、不批评，让孩子感受到被理解和被接纳。
此次家长课堂不仅增强了家长对青春期孩子的理解和关注，也为他们提供了有效的沟通方法和策略。家长们纷纷表示，通过杜老师的讲解，他们更加明白了如何与青春期的孩子进行有效沟通，也更有信心帮助孩子度过这个关键时期。
家长感言
杜老师的讲座解答了我当下的疑惑，我们家长应该正确和客观的认识孩子必须要经过的叛逆期，也让我有了一个跟孩子更好相处的方向！谢谢杜老师的分享！
——五（8）班杜东昊家长
今天的家长课堂让我们家长更好的了解到青春期孩子的特点，杜老师为我们家长如何陪伴孩子一起成长提供了很多科学可行的建议。
——五（7）班张淏鋮家长
我们家长要给孩子播下希望的种子，每个孩子都是带着自己的使命降生，我们要做能看见孩子的家长，给予孩子充分的爱和自由，允许孩子犯错，允许她犯同样的错误，孩子需要在不断的试错过程中成长！
——五（7）班程安如家长
和孩子的沟通方法很重要，共情、共勉、共筑，不要站在家长的角度去教育孩子，要站在孩子的角度去教育和沟通！
——五（7）班徐铭珩家长
来源 | 市实验学校德育科
一审（编辑）| 李瀚琳
二审 | 尹柔云
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