座谈会上，首先由州特校校长盛怡介绍学校历史沿革、师生情况、课程建设、职业特色课程开展等情况。她分析了特殊教育学生的特点，强调职特融合发展要“尊重差异，适合特点，加强合作”，从职业提升、技能训练等方面整合教育资源，加强特殊教育学生实践能力、合作能力、自我展示能力、创新能力、就业能力等的培养。
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座谈会上，首先由州特校校长盛怡介绍学校历史沿革、师生情况、课程建设、职业特色课程开展等情况。她分析了特殊教育学生的特点，强调职特融合发展要“尊重差异，适合特点，加强合作”，从职业提升、技能训练等方面整合教育资源，加强特殊教育学生实践能力、合作能力、自我展示能力、创新能力、就业能力等的培养。
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