以“科”赋能,磨砺成长 ——温州市瓯海区山水名都幼儿园教师优质课评比活动

楼市   2024-06-21 19:19   浙江  

以“科”赋能

磨砺成长

—温州市瓯海区山水名都幼儿园

教师优质课评比活动




当清蝉的歌声爬上树梢,蒲公英的种子飞撒远方,仲夏之夜的梦境被悄悄唤醒,化身炙热的太阳、清凉的甜品、碧绿的荷景融入幼儿的生活,幼儿在季节的更替中与大自然一起合奏并开启“夏日缤纷乐章”。



瓯海区山水名都幼儿园于2024年6月18、19日开展全园科学领域优质课评比活动,为教师们搭建了一个展示自我、合作探究、交流提高的平台。


评委介绍

陈晓丹


瓯海区梧田飞霞幼儿园园长

杨丹婵

瓯海区山水名都幼儿园园长

陈媛媛


瓯海区梧田欣园幼儿园园长


创玩科学  精彩纷呈




每一位执教老师均以严谨的态度认真备课,力求各教学环节精致、出彩。在活动现场,老师们将活动的科学性与趣味性完美融合,为孩子们打造了一个个丰富多彩的学习体验,老师们也实现了学习借鉴、资源共享、相互提高的目标。


 课例展示:


大班《影子桥的秘密》

   执教者:蒋若诗老师

影子还能做成桥?影子的大小与物体和光源之间的远近关系会影响影子桥?瞧,蒋老师正在带领着孩子们探索影子桥的秘密呢!

中班《有趣的分层水》

                执教者:潘安慈老师

你听过分层水吗?潘老师带领孩子们在实验中制作出了美丽的分层水,原来水与白糖、颜料一起能发生这么美丽的科学现象呢。

小班《谁能吸水》      执教者:杨苗苗老师


生活中有哪些物体是可以吸水的呢?谁的吸水性更强呢?让我们跟着杨老师一起去瞧瞧吧。

中班

《油和水》

    执教者:刘芊芊老师

你知道用什么方式可以让油不能溶于水,水不能溶于油吗?快来跟刘老师感受油水分离的实验乐趣,探索水油的关系吧。


大班《筷子架桥》

           执教者:鲁梦圆老师


筷子怎么变成桥?鲁老师带着孩子们探索筷子架构交叉、穿插、别压的方法,发现筷子互锁的有趣现象。


小班《什么不见了》

           执教者:陈冬雪老师


小熊的白糖在河里不见了,到底去了哪里呢?原来白糖溶解在了水里。小班的小朋友们动手操作,真实的体验到了溶解现象,生活中品尝到的美味原来就是因为溶解!


小班《我会制作风》

           执教者:毛彬窈老师


有什么方式可以制作风呢?你瞧,毛老师带领孩子们尝试借助各种材料去制作风。


大班《滚筒进山洞》

     执教者:林诗思老师


物体滚动的路线都是一样的吗?有什么办法可以让弧线滚动的物体变为直线滚动呢?跟着林老师一起去探索吧。


大班《有趣的温度》

           执教者:汤佳睿老师

如果想要一杯暖暖的水,现在这个杯子又要不烫手,可以借用什么工具来探索呢?我们一起去看看吧。


中班《大大大,小小小》执教者:谢 诗老师


你见过球中鼠的影子吗?有什么办法可以让老鼠的影子进入到球的影子里面去呢?跟着谢老师去探索影子大小的秘密,挑战球中鼠吧!

吸管可以用来喝饮料、牛奶、水等,吸管还可以做手工。今天吸管的愿望是成为大力士。倪老师带领着孩子们在一次次的尝试中发现了三角形具有稳定性的原理,从而帮助吸管完成了成为大力士的愿望。


小班《吸管大力士》

执教者:倪晓秋老师

摇摇晃晃的“独木桥“上出现了两只小动物,有什么办法可以帮助它们安全的通行呢?快来跟着陈老师去探索独木桥的平衡吧。


中班《遥遥晃晃的桥》执教者:陈 雅老师

猜想、验证、记录,李老师和孩子们一起借助各种辅助材料探索沉与浮,在快乐的动手、动脑中体验着科学探究的快乐。


大班《让硬币浮起来》执教者:李浩然老师


中班

《会跳舞的泡泡》

   执教者:朱彬彬老师

毛线、棉手套能接住泡泡?还能让泡泡轻轻弹起?快来看朱老师正在带领孩子们探索泡泡的奥秘哦。

小班

《会爬的水》


执教者:

瞿奕希老师

你见过会爬的水吗?水是怎么从一个杯子里自己爬到第二个杯子里的呢?我们跟着瞿老师去探索这一神奇的现象吧。

大班

《纸牌挑战赛》

执教者:

黄颖慧老师


一张薄薄的纸牌,居然能够承载搭出“高楼”?跟着黄老师试试看,原来通过折叠改变纸牌的形状,搭出不同高度的“大楼”吧。


优质点课 点石成金

活动的最后,评委老师肯定了每节活动中的亮点,并紧紧围绕教学活动内容选材的适宜性、各领域核心经验把握的准确性、师幼之间互动的有效性以及活动目标的制定、活动流程的设计等深入探讨,帮助教师们理清思路。教者有所得,听者有所悟,学者有所获,使本次活动更有温度、更有意义。

吐故纳新,方能笃行致远,

追求精进,永葆进取之心。

此次优质课比赛圆满结束,

但教师的成长永不止步。

在教与研、学与思、知与行中,

继续漫步求索,携手共进。


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编辑|谢  诗

审核|仇梦艳


END



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