读书心得 | 劳拉 斯文•赫定《我的探险生涯》读后感

文化   2024-12-09 12:07   湖北  


斯文•赫定《我的探险生涯》读后感

文:劳拉

 

早在七八年前我就买了《我的探险生涯》,但一直放在书架上连塑封薄膜都没撕开,我对斯文·•赫定的了解也就停留在该书腰封上的“他发现了楼兰古城”。



几个月前,我开始在“微信读书”用《亚洲腹地旅行记》作为睡前读物。电子阅读有个纸质阅读不具备的优点,就是既可看又可听。在看书与听书之间,在清醒与迷蒙之际,斯文•赫定的形象逐渐变得立体丰满起来,我也被他探险过程中的各种奇遇深深吸引。



在接到读书分享活动的任务后,我立刻就找到了斯文•赫定基金会的官网,详细阅读他的生平和有关他六次亚洲之行的资料。还在某个微信公众号(作者邱小石)(标题:斯文•赫定亚洲之旅的十七张线路图发现了对此次讲座至关重要的斯文赫定前五次亚洲之行的十七幅线路图。(以下是其中的两幅)

 


 

《我的探险生涯》写作于1923-1925年间,作者大约60岁。主要内容是斯文•赫定在1885-1908年间五次亚洲之行的经历。该书一经出版就大受欢迎,跟他之前出版的青少年普及读物《从南极到北极》一样,为作者赚取了大量版税。让人有些惊讶的是,作为当时大名鼎鼎的探险家、各国政要的座上宾,斯文•赫定的主要经济来源是他发表出版的各种文章和书籍。

 


斯文•赫定认为自己五次亚洲之行的头两次(即第一次与第二次波斯之行)是他探险生涯的“实习阶段”,从第三次亚洲之行开始才能算作真正的探险。其中原因我认为是这个时候的他(1893年,28岁),已经接受了充分的地理、地质学方面的学术训练。他师从德国著名学者李希霍芬,取得了博士学位。而且此时他因两次波斯之行而声名大噪,因而获得了瑞典国王和诺贝尔提供的资金支持和行动便利。

随着阅读的展开和深入,斯文•赫定作为19世纪末、20世纪初来华的西方探险家在我脑海中的刻板印象慢慢褪去,一个鲜活生动的人物形象跃然眼前。

斯文•赫定从少年时期开始终生都保持了对世界的强烈好奇心,这种强烈的好奇心驱使他不畏艰险、不惧死亡,一次次前往未知险境。他既固执又灵活,他自视甚高,又谦虚好学。他既是无畏(年轻时甚至有些鲁莽)的探险家,又是语言天才、素描高手,还常常充当妙手回春的“神医”。他也是刻画人物、写景抒情、制造悬念的写作大家。

他在第一次波斯之行当家教期间,在业余时间不仅学习了欧洲的主要语言,还学会了流利的鞑靼语、波斯语及波斯语的几种方言。在后来的探险生涯中他还学习了土耳其语、蒙古语、藏语、汉语……。他的语言天赋为他开启了他从小向往、一生执着的探险生涯,也为他打开了通往亚洲的层层大门。

他的素描才能既给他引来关注的目光,又给他带来意想不到的危险。斯文•赫定有随身携带素描本的习惯,每到一处,他总是掏出笔和本子,对风景、人物、建筑、物品做一番速写。他在第一次波斯之行途中在沙俄一个火车站停留时,因在本子上描画车站周围的风景,被当地军警认为有间谍嫌疑而险些被捕。他在随波斯皇室在北方山区避暑时,登顶最高峰达马万德峰。当有波斯人质疑他是否真的登顶时,他的一幅山顶火山口的素描,让波斯国王认定他真的到达了山顶。他的素描本领帮助他拉进了他与所到之处各地普通人的距离,各地的人们也特别愿意给他讲关于当地沙漠、湖泊、山川的各种故事、传说,而他也以这些故事、传说为线索发现了几座早已被废弃在沙漠中的千年古城,其中就包括闻名遐迩的楼兰古城。


 

斯文•赫定从20岁开始,在他长达50年的探险生涯中,历经艰难困苦,遭遇无数险境,九死一生,但没有遇到手下背叛或被谋财害命。在我看来这简直是奇迹中的奇迹。读完整本书,我合上书页,反复思考其中的原因。我认为一个重要的原因是,他为人宽厚慷慨,对手下、对动物尤其是身边的动物都是如此。第二个原因是在文化尚未普及的广大地域,人们对有知识的人,特别是对会摆弄各种仪器设备、而且还有治病良药的“神医”油然产生的尊重、敬佩、甚至敬畏。而斯文•赫定本人很有可能会把他的这种幸运归因于上帝的眷顾。



写到这里,我想到了“读书会”这种活动可能的局限性甚至反作用。来参加读书会的人可能会因为了解了书籍的大概内容,就觉得没有必要再看书了;“读书会”活动时间的限制而导致分享的内容高度提炼、缺乏细节,会让人觉得书中的内容大概不那么有趣,也就懒得去看书。这样一来,读书分享活动就达不到促进阅读的初衷了。

我写这篇作文,就是想在某种程度上弥补这种缺憾。读者朋友们,赶紧拿起书来,像我一样,跟随100年前的斯文•赫定一起去探险吧。

2024年12月6日


文中图片源自网络


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