近几年，纵然人人都在喊着松弛感，但焦虑依旧成为无数家长们的常态。
“孩子卷还是不卷”“孩子在学校被欺负了怎么办”“孩子没什么才艺会不会不招人喜欢”“亲子关系紧张怎么办”......即想孩子拥有快乐童年，又恐孩子慢人一步。
这样的焦虑贯穿了孩子各个成长阶段，在小学阶段达到最高峰。其中最焦虑的问题，无疑是“如何给娃择校”。
想让孩子在爱与尊重、支持与指导、试错与鼓励的环境下形成完善的自我认知体系，又想孩子能在学习之余拥有幸福充实的校园生活。
譬如以孩子们兴趣为原点，环青海湖徒步，去千岛湖毅行，风吹日晒自由生长；譬如在良性竞争中寻找方向，击剑、马术、游泳，发掘潜力无所不能。
而这些，恰好句容碧桂园学校都有！
在句碧成为JCGS小学生，看见教育的另一种可能。
来，开启感官，沉浸式走进这座神仙学校，体验孩子们最美好的校园生活和最真挚的情感输出。
/UOI探究，提高独立思考的能力/
“要问我们最喜欢什么课，相信高票当选的一定是探究课。我们每学年有六个主题探究课，帮助我们解决生活中的实际问题，让我们不断在合作、挑战、反思中，培养独立思考以及批判性思维能力。”
“各学科的老师们不仅给予指导，还提供我们自由成长的空间。我们搭建房屋、创作皮影戏、开展科技节……”老师说：“在探究课堂上，没有对错，只要你能够认真思考，积极参与，每个人都会闪闪发光。”
作为PYP项目的核心课程，句碧让学生在学习过程中，独立收集材料，制作产品、讲解原理，打破传统学科界限，以世界为教材，以问题为导入，以概念为驱动，引领学生开展超学科主题探究活动，提高学生动手能力，逻辑思维能力，表达能力等。
/双语教学，分分钟爱上英语/
融合小学部的学生经过5年的多元英语学习，大都能够通过剑桥英语三级、KET考试，部分学生能够达到PET的水平。
“我们的课堂是中外教一起上课的，从一年级开始就是全英文课堂。外教老师大多也都很幽默风趣，英语课完全不会枯燥。”
句碧每学年都会设置口语表达、戏剧等评估形式，不仅有趣，还能全面了解每个人的学习情况。在轻松愉悦的学习氛围下，学生们是另一番的“忙碌”，四年级的小学生已经能阅读打卡1000多天，每周默写几十个单词……
/数学只能用一种语言学吗？/
数学课上句碧使用双语对数学进行探究。不仅接受苏教版教材的严谨教学体系，还通过补充国外原版数学材料，开拓眼界、拓展思维。
“我们走到学校操场学习测量，自己制作指南针，认识方位…数学真是太有趣了，除此之外，我们数学课前还会做计算闯关，我还获得过每月的计算能手证书呢～”
老师以学生喜欢的形式进行教学，不但提升学生学习积极性，对学生也会有更直观的认知，不再把数学当成一门枯燥乏味的学科。
双语教学也改变了孩子对英语的认知，英语不再是一门学科而是一个交流工具，大大提高了英语和数学的学习效率。
/句碧的中文课有什么不同？/
“我们每年至少阅读12本书。老师告诉我们，坚持下去，五年能累积300万字的阅读量，这感觉真是太厉害了！图书馆、走廊、教室，随处可见的书籍，每本书都像是打开一扇通往未知冒险的大门，我喜欢那种想象力的冲击。”
在语文课上，学生们不仅学习诗歌朗诵，还学习朗读表演、公众演讲和独白表演。这些活动不仅让孩子们更自信地站在台上演讲，还提高了语言表达能力。
创造性思维是中国学生的短板，但这种思维是可以提升的。融合小学在“5年300万字的阅读课程”基础上，推出了创意写作项目，发掘学生天马行空的想象力，培养学生创造性思维。
/个性化特色课程，让学生选择喜欢的课/
“提到选修课就有选择困难症！每学期有超30多种不同类别的选修课供我们选择。”
有动如脱兔的棒垒球、网球、击剑、轮滑、篮球、足球等运动类课程；
也有静如处子的手工编织、纸艺手工、国画、科学小实验、编程、机器人等创造类课程；还有烹饪、园艺种植等为社区提供服务的服务类课程。
在这些精彩纷呈的课程中，学生们在老师的引领下享受这个年龄该有的好奇和求知，原来学习可以很有趣。
“在社会情感课上，我们都会围成一圈，表达想法、制定公约、感恩致谢。老师会关注每一个人的情绪，寻找背后的原因，让每个学生感受到平等和被尊重。”
“课上，我学会了管理自己的情绪、时间、物品；学会了与同学合作，学会了感恩和尊重，学会了反思和复盘……”
每周学校都有一份家校共育的字帖，教亲子之间如何更好地相处，父母和孩子一起学习，家里的笑声也逐渐增多！
/为什么SEL社会情感学习很重要？/
现在的孩子只有知识和技能的学习是远不够的，还需要学会处理自己的情绪、应对挑战、做到与家人、师长、伙伴进行良好的沟通，独立解决问题，SEL社会情感学习能很好的做到这些。
/JCGS融合小学SEL课程的实施/
句容碧桂园学校融合课程小学部自2020年4月开始开设社会情感课程，并将该课程作为特色项目。
通过三年正面管教班会的实践，培养孩子的自尊、自律、自信和责任感，提高孩子们自己解决问题的能力，使他们学会受益终身的社会技能和生活技能，取得良好的学业成绩。
并在2023年10月成功入选中小学（幼儿园）社会与情感能力培养学校联盟成员单位。
学校根据不同学生社会情感能力发展的不同需求，将SEL课程分为能自处、善相处和应挑战三个模块，主要培养学生六大能力和十八项技能。
同一个技能，学生会在不同的年级不断学习与巩固，这种递进式、螺旋式的教学可以帮助学生更好地学习和使用社会情感学习技能。
/句碧的老师是什么样的？/
“我们一个班20几个同学，他们都很喜欢我们的老师，并且老师很专业，所有老师都有IBPYP培训证书，并且有两名IB官方培训官，所有英语教师都是剑桥英语考官，学生们在校内就能参加剑桥考试，在专业老师指导下，我们的剑桥成绩也很不错哦。”
“我们的老师很稳定，融合小学的老师大多数都是建校初期就在学校工作的呢，九年级的姐姐和我在小学时都是同一批班主任，真的是很幸运。”
“我们的老师和善而坚定，所有的班主任都是美国正面管教学校讲师，我爱这样安全又自由的学校氛围。”
融合课程小学部实施小班个性化教学，每班26个学生，每个班级由班主任、副班、学科老师、生活老师共同组建班级管理小组，班主任在班级教室办公，能够全方位关注学生学习、生活动态。
家校共育，邀请家长志愿者进入课堂，定期召开三方会议，进行学生、老师和家长的三方交流。每学期开展家长工作坊，达成教育理解与认同。
/在JCGS爱上寄宿生活，感受独立的幸福！/
“我家住南京，一年级妈妈给我选择了句容碧桂园学校，妈妈跟我说要培养我独立生活的能力，当时我特别害怕，我不想住校，妈妈回忆说我哭的稀里哗啦（我不记得了），老师就跟我说那我们一个月住一次好不好，这样我就开始了一个月一次的寄宿生活。”
“每次住宿都能听到老师和同学分享的很多有趣的故事，睡前还会做一些小游戏，慢慢的我觉得住宿也挺好的，现在我就成为了一个正式的住宿生，有时候妈妈想我了，想让我回去住，我都舍不得我的宿舍和舍友。”
学校实行寄宿制管理，生活老师24小时如父母般呵护学生的饮食起居，手把手提升学生生活自理能力；专门安排洗衣阿姨定期清洗衣物、床单；配备医务室、心理咨询室，保障孩子身心健康。
寄宿并非关爱的缺失，让孩子学会独立，其实可以不用那么痛苦！
/学校食堂，原来可以这么好吃！/
“以前的学校，每次吃饭是最痛苦的事，没有一个喜欢吃的，转到这里以后，我才知道原来食堂的饭可以这么好吃，我们每天的营养餐都很好吃，每天去食堂吃饭都是同学们比较开心的事，听妈妈说等我升到初中以后就可以自己刷卡选餐，希望自己能快点升入初中。”
句容碧桂园学校的食堂是选择困难症发作的食堂，1-3层是中餐厅，2楼是小学餐厅由营养师配置套餐，4楼是西餐厅和教职工餐厅，西餐、砂锅、麻辣烫……真·大型真香现场！
明档厨房，360°无死角，还有专业营养师、厨师营养配餐，为孩子们的健康成长保驾护航。
不仅如此，句碧还获得了诸多荣誉“2021福布斯中国.国际化学校百强、2018胡润百强学校！
3.23校园开放日
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