“说普通话、写规范字、做文明人”是我们每个人应尽的责任和义务。今年9月16日至22日是第27届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”），本届推普周的主题是：加大推普力度，筑牢强国语言基石。
为进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，进一步增强我校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，提升校园语言文字工作水平，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，结合我校实际特制订本届推普周活动，方案如下：
一、指导思想
2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是教育强国建设全面开启的重要一年。本届推普周将紧紧围绕党中央、国务院关于加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，落实教育强国建设要求，创新开展特色分明、形式多样的推广普及活动，开展推普成就宣传、典型宣传，引导社会大众广泛参与，引领社会各方面形成推普强大合力。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，立足学校，面向社会，广泛宣传国家通用语言文字，加大国家通用语言文字推广力度，全面加强我校国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量。
二、活动时间
2024年9月16日至22日
三、活动主题
推广普通话 共筑强国梦
四、活动安排
1.借助学校微信公众号、校园广播、视频号等宣传推普活动，向全体师生宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和语言文字法律法规的知识，发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届“推普周”的时间、主题，同时把本推普方案贯彻到全体师生，布置落实“推普周”活动安排，进一步渲染推普气氛，做到校园内外人人知晓。
2. 利用电子屏展示“推广普通话 共筑强国梦”、“小手拉大手，学讲普通话”、“说普通话，写规范字，做文明人”及“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等推普宣传标语，在校园里张贴宣传海报，在校园内制定推普宣传展板，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
五、创新形式，开展丰富的实践活动
1.开展中华经典诵读有声书展播活动
活动对象：三年级全体学生
活动时间：2024年9月16日至22日
活动组织：柏文川及三年级组语文老师
活动要求：有声书的内容可在《怀宁县小学生经典诵读必读篇目和推荐篇目》中挑选；音频质量要高，保持录音周边环境安静，采用普通话，语音清晰、停顿恰当、语速适中，可适当加些背景音乐；音频时长控制在3-5分钟；音频录制第一句为自我介绍，“我是独秀小学**（班级）***（姓名），我给大家朗诵的是……”；录制完成后的文件以“班级+姓名+篇目名”作标题，每班推选三幅作品于9月18日发送至刘滔涛组长邮箱；学校将优秀作品推送到学校公众号进行展播。
2.开展书法展示活动
活动对象：四年级全体学生
活动时间：2024年9月16日至22日
活动组织：刘滔涛及四年级组语文老师
活动要求：书法作品内容需表达对祖国、对党的热爱；需增强学生写规范字、用规范字的意识；书法作品可以是软笔，可以是硬笔；书写要规范、端正、整洁；每班推选两幅优秀作品于9月18日交给王海燕组长，学校将制作宣传展板进行展示。
3.开展手抄报展评活动
活动对象：五年级全体学生
活动时间：2024年9月16日至22日
活动组织：王海燕及五年级组语文老师
活动要求：手抄报作品以“推广普通话 共筑强国梦”为主题；要求文字优美、画艺精湛、编排巧妙、版面活泼，能诠释推广普通话重要性；每班推选两幅优秀作品于9月18日交给王欣组长，学校将制作宣传展板进行展示。
4.开展“啄木鸟行动”
活动对象：六年级全体学生
活动时间：2024年9月16日至22日
活动组织：王欣及六年级组语文老师
活动要求：发动学生利用课余时间对校园内及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查；对查找到的不规范用语用字进行拍照；同时做好调查记录、纠错行动笔记（文字+图片），利用综合实践课交流、总结；每班推选三篇优秀调查记录或纠错笔记于9月18日交给柏文川组长，学校将制作宣传展板进行展示。
推广普通话，人人有责，广大师生要“小手拉大手”，树立大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化的形象，不断加强和提高自己的语言素质和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。
怀宁县独秀小学
2024年9月1日
