为紧紧围绕立德树人根本任务，切实把铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人的全过程各方面。为坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强和改进新时代学校全方位全员思想政治教育，乌鲁木齐市第十二中学通过丰富多样的班主任班级建设教育科研活动形式，构建全方位、多层次的教育生态体系，为学生的青春成长之路点亮明灯，为班主任的教育事业发展筑牢根基。
班会同课异构
青春成长与爱国情怀的激昂协奏
心灵舞台的勇者蜕变
王茜老师带领学生踏上了一段情景交融的奇幻之旅。学生们在角色的转换中，洞察自身的优势与不足，恰似破茧之蛹，在挣扎中找寻着蜕变的方向。
情景演绎
思维烽火中的榜样明灯
柳欣老师的班会化作了唇枪舌战的辩论赛场。正反双方犹如两军对垒，剑拔弩张。辩题如同一颗投入平静湖面的巨石，激起千层浪。
辩论赛场
心灵深处的坚毅锚点
李茹霜老师在学术厅开启了一场心灵探索之旅。
从心理学的深邃视角出发，为学生们剖析成长的密码。
心理剖析
英雄心声唤爱国长歌
欧雯老师以电影《满江红》为舟，渡学生于历史的浩渺烟波。
学生们化身演员，诉说英雄壮志豪情，似闻金戈之声，爱国之情于心底氤氲而生。
满江红影
生活涓流汇爱国沧海
李文静老师则以聊天问答为弦，轻拨学生内心的柔弦。
从身边点滴，唤醒沉睡的民族情与爱国意，如春风化雨，润物无声。
问答织情
梦想征途扬爱国征帆
田广志老师借新疆大地的榜样之力，引领学生穿越茫茫戈壁，探寻梦想的绿洲。于思索间，自我梦想与家国情怀相融，激励着莘莘学子砥砺奋进。
新疆英范
德润心灵
班主任的教育担当与精神领航
校级班主任培训
胡曼校长带来的“‘慧’做班主任，遇见新成长”主题讲座培训，为班主任们提供了宝贵的指导建议，强调了立德树人的核心价值。
胡曼校长的话语掷地有声：我们可以不是教育家，但不能没有教育家精神。这一观点激发了班主任们内在的教育激情和理想，鼓励他们在培养学生的过程中坚持信念，塑造学生的精神世界。
成长之路
大赛汲取智慧，教育点亮未来
班主任能力大赛，犹如一场知识与智慧交融的盛宴，为新班主任们开启了快速成长的大门，照亮了他们前行的教育之路。
演讲育人策略
思想的启迪与引领
现场演讲育人策略环节，是一场教育思想的精彩展示。参赛班主任们用生动且富有感染力的语言，讲述着一个个独特的育人故事和精心谋划的班级管理策略。
现场思政题目问答
思政教育的深度洞察
现场思政题目问答环节，是对班主任思政素养的深度考验。面对各类紧扣时代脉搏、关乎教育担当的思政题目，参赛班主任们展现出了扎实的理论功底和敏锐的时事洞察力。
情景答辩
实战技巧的磨砺与积累
情景答辩环节无疑是大赛的“实战演练场”。一个个真实而复杂的教育情景模拟题，将班主任们带入了教育工作的“真实战场”。学生的突发情绪问题、家校之间的矛盾冲突、班级管理中的棘手难题等，都需要班主任们在短时间内迅速做出判断并提出有效的解决方案。
评委点评给经验
专业指导助力成长升华
大赛的评委点评环节，更是为新班主任们送上了一份珍贵的“成长秘籍”。评委们针对每一个情景答辩进行了深入的提问和细致的分析，不仅指出了参赛班主任们解决方案中的亮点与不足，还从专业的角度提出了更加科学合理的建议和方法。
这一系列教育活动，从学生的自我成长与爱国情怀培育，到班主任的教育理念深化、能力提升与担当强化，全方位推动了学校教育教学品质的提升，为校园教育注入了源源不断的活力与动力，让我们共同期待在这片教育的沃土里，绽放出更加绚烂的青春之花，收获更加丰硕的教育之果。
致谢
特别感谢以下评委牺牲自己的休息时间为班主任的成长和专业化发展助力：
钱勇 胡曼 薛苗 陈莉君 马玥 朱红星 陈鹤 白洁 潘晓华 张茜 姜枫 王彩红 周雪玲 邹新宁 陈丽华 任静 王若静
素材提供 | 徐莺燕
审核编辑 | 薛苗 胡曼 钱勇
校对制作 | 徐莺燕 薛苗 赵华
