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表扬金句
作为老师，我们要毫不吝啬自己的表扬，因为你的一句表扬，一个赞许的眼神，一个亲切的动作，就会让你的学生感觉到温暖，还会让其自信倍增，从而爆发出一股神奇的力量。所以我们每位老师都要修炼我们表扬的功夫。![]()
表扬贺伊琳同学：今天老师看见你课间的时候给别的同学讲题，你不仅自己努力学习，还帮助其他同学进步，这个行为值得表扬。
——赵梽扬老师
表扬曹恒博同学：你是第一个拿起“武器”的人，在“战场”上你就是冲锋陷阵的小勇士。
表扬任秋池同学：你读书时做到了眼到，口到，心到，所以你把今天的任务完成的很好。
表扬王烁涵同学：读到“行李”这个词时，这个“李”不知道读三声还是轻声，主动举手向我确认，做到了“不会读的问老师”的这一要求。——刘桂珍老师
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复习精细化
复习，不仅可以将之前学到的知识进行关联和巩固，还能加深学生对知识点的理解，从而更有效地掌握所学知识，增强学习效果。首先以任务单为抓手进行巩固复习。我们在日常教学中及时读背订正后的任务单，尤其是对学生错题改正后的复习，要教给学生做题方法，并做到举一反三。其次，要分类复习。在学习新知识的同时还要要及时复习学过的字词、需要背诵的课文和日积月累等，定期进行听写检查。有道是“温故而知新，可以为师矣。”做好复习，巩固自己所学的知识，才能使学生取得更大的进步，达到自己的学习目标！
