利辛县五育高级中学化学教研组10月份积极响应学校“人人公开课”号召，连续开展了以公开课为依托促进“对新教师的引领”的主题活动。
学科教研组长韩廷飞老师针对10月份教研主题，着重强调本次教研目的就在于“提升课堂教学质量，促进青年教师的成长，并借‘人人公开课’活动进一步夯实青年教师教学基本功。”参与公开课的老师分别为姜雨蝶、闫小川老师。
精彩课堂
高一年级化学必修一上册——3.1氧化还原反应
姜雨蝶老师授课的内容为3.1节氧化还原反应。姜老师通过展示一些生活中常见的氧化还原反应现象（如苹果切开后放置一段时间变色、铁钉在潮湿环境重生锈等），从生活实际出发启发学生的好奇心和探究欲。
姜老师引导学生从得失氧的角度引出氧化反应和还原反应的概念，指出氧化与还原反应往往同时发生，这样的反应称之为氧化还原反应。姜老师接着从化合价升降和电子转移的角度帮助学生理解化合价升降与电子转移之间的关系，引导他们总结氧化还原反应的特征与本质。
高一化学必修一——2.1钠及其化合物
闫小川老师授课的内容是2.1节内容钠及其化合物，他通过海洋是一个巨大的化学资源宝库，含有80多种元素，钠和氯既是其中含量较高的元素，也是典型的金属元素和典型的非金属元素。那么，钠和氯元素的单质及其化合物都具有哪些性质呢？引出本节课的主题即钠及其化合物性质的内容。
然后，闫老师带领学生们观察金属单质钠、钠与氧气在不同条件下反应和钠与水反应的实验现象总结出钠的物理性质以及化学性质，并引导学生们写出各个反应的化学方程式。其中，闫老师重点介绍了钠与水的反应现象以及产生这些现象背后的原因，并总结了一个口诀即浮、熔、游、响、红。最后对本节课内容进行了总结。
针对两位老师的公开课，高中部化学老师积极交流。教研组长韩老师从课堂教学效果的角度给予指导：在授课过程中教学目标要进一步明确，知识扩展应根据学情设定，不宜过多，可在习题课上补充，发挥学生学习主动性。
王亚茹、王文文等老师认为新教师在整体上教学环节完整，且举例适当，但应适当调节难度，加大学生对知识点的理解。
最后，韩老师对本月活动进行总结，鼓励年轻教师们：一要善于学习和积累，与时俱进地学习前沿的教育理念；二要善于思考和创新，改进教学和实验，提升个人专业能力，提高教学效果。
教无止境，“研”绵不绝。通过这样严谨、专业的交流，化学教研组老师们得以在反思中深化理解，在探讨中拓展视野。今后，化学教研组将继续扎实教研，不断提高课堂教学质量，深研理念，落地课堂，共同成长！
责编：巩 磊
编辑：刘博文
