教以潜心启新程
研以致远话新篇
河口小学小组合作学习校本主题教研活动
立德树人之人，必先立己；
铸魂培根之人，必先铸己。
教以共进，研以致远；
教育之路，步履不停!
——题记
站在新起点、聚焦高质量、迈向新征程。为积极贯彻“双减”政策，推动学校教育教学高质量发展，进一步构建以生为本、科学高效、充满活力的“小组合作”教学模式，9月29、30日，河口小学各教研组开展了“小组合作学习”教研活动，立足科研和教学实践，力促教师专业成长，开启了馨香的教研之路。本次教研活动孙洪敏校长和教学领导全程参与，同时邀请了浑江区进修学校的相关领导莅临指导。
为了增强教研实效性，发挥教研组团队优势，突出研究过程，本次教研活动采取的形式是：确立校级主题——教研组确立小主题——组内理论学习提升——组内听评研磨课例——研究成果展示——总结反思研讨——捆绑量化考核。本次教研活动分班任组和科任组两组进行，从2024年8月19日开始，到9月30日落下帷幕。
组内磨课
“教而有研则深，研而有悟则进”，各备课组老师，积极磨课、反复试讲，发现在教学中存在的问题后，老师们分享经验、提出建议，通过不断地研讨和改进优化教学设计，制定出最佳的授课方案。同时也促进了教师之间的交流与合作，最终达到提高教学效果的目的。
一年组
二年组
三年组
四年组
五年组
六年组
音美组
道德与法治组
科学组
英语组
课前汇报
汇报环节，教研组代表先汇报研磨过程，再围绕教研组的主题汇报所选领域的教学策略和方法，最后结合课例从哪个环节，哪个知识点进行了小组合作学习并利用课件辅助说明如何实施的。汇报有理论，有实践，有思考，有收获。
课例展示
各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计小组合作，充分保障了学生在课堂的主体地位，有效营造出一种学生主动参与教学的氛围，真正提高了小组合作学习的效益，使小组合作学习真正从形式走向实质，有效地促进了学生积极进取、自主合作探究的意识，培养了学生的合作意识和综合学习能力。老师们以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出一堂堂引人入胜的教学盛宴。
评课议课
善学者明，善思者智。课后进修学校领导和老师们及时开展了点评活动。老师们纷纷畅所欲言，各抒己见，刘振宇校长和刘红梅主任及教研员周国丽老师用专业的视角剖析一个个教学设计，切实地提出一条条中肯且实用的教学建议。
秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌，轻抚心间。研思以致新，赋能以前行。教研无止境，我们始终在路上。教师的成长既需集体智慧，也需精益求精的探讨。在浑江区进修学校的倾情指导下，通过河口小学全体教师的共同努力，相信我校教育教学定将繁花似锦，一路欢歌！
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供稿|邵华
编辑|吴忠成
审核|孙洪敏
