为持续强化班主任队伍建设，深度提升班级管理质量，促进管理经验的交流与共享，余姚市瑞云学校于 2025年1月17日下午隆重举办了 2024 学年第一学期小学期末班主任会议暨班主任论坛。本次会议汇聚了全体小学班主任，为大家打造了一个高水准的交流、学习与成长平台，现场思想激荡，氛围热烈非凡。
在备受瞩目的班主任论坛环节，四位优秀教师依次登台，毫无保留地分享了他们在班级管理领域的独到经验与深刻见解，引发了台下与会教师们的强烈共鸣。
舒畅老师以 “巧创‘闲情’生‘逸治’—— 第一学段班级自主管理的生态培育” 为主题，深入浅出地阐述了自己的教育理念。他指出，小学第一学段的学生宛如初绽新芽的幼苗，朝气蓬勃却又格外娇弱，需要精心呵护与引导。因此，营造一种轻松愉悦、趣味盎然的学习与生活环境至关重要，这能帮助孩子们挣脱传统教育模式的束缚，以更加积极主动的姿态投身于班级事务之中。舒畅老师以班级特有的制度成功激发了学生的自主管理意识，让班级秩序在轻松氛围中得以井然有序地维持。
张鑫慧老师则带来了 “用爱，育一树花开” 的温情分享。她坚信，爱是教育的灵魂，每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵，需要老师用无尽的耐心与爱心去浇灌。在日常班级管理中，张老师始终关注每一位学生的细微变化，用温暖的话语、贴心的关怀，走进学生的内心世界，为他们的成长注入源源不断的动力，让每一个孩子都能在爱的滋养下茁壮成长，绽放出属于自己的独特光彩。
赵熠欣老师围绕 “从笔尖到指尖：巧用班级优化大师提升班级管理能效” 这一主题，详细介绍了如何借助信息化手段优化班级管理。她分享了如何运用班级优化大师这一工具，从学习表现、课堂纪律、校园卫生等多个维度对学生进行量化评价，有效激发了学生的积极性与竞争意识。通过这一创新举措，班级管理效率大幅提升，学生也能更加清晰地认识自己的优点与不足，从而实现自我督促、自我提升。
劳晨筱老师以 “不开花，也没关系” 为主题，传递了对学生成长的包容与理解。她强调，每个学生都有自己独特的成长节奏，并非所有花朵都会在同一时间绽放。作为教师，应尊重学生的个性差异，给予他们足够的时间与空间去探索、去成长。劳老师鼓励大家坚信，即使暂时没有看到明显的成绩或特长，每一个学生都蕴藏着无限的潜力，都能在自己的人生道路上找到属于自己的闪光点。
四位老师的精彩分享赢得了台下阵阵热烈掌声，与会教师们纷纷表示深受启发，收获颇丰。论坛结束后，鲁双映副校长亲自为四位老师颁发了荣誉证书，对他们的辛勤付出与无私分享给予了高度赞誉与诚挚感谢。
随后，大队辅导员闻人燕老师针对期末班主任工作的重点事项进行了全面细致的提醒，涵盖学生的安全教育、期末班级卫生环境的收尾、文明班级的相关事项等多个方面，确保期末收尾工作平稳有序推进。
最后，鲁双映副校长对本次会议进行了全面总结。她再次强调了班主任工作在学校教育中的核心地位与关键作用，鼓励全体班主任持续学习、勇于创新，不断提升自身的专业素养与管理能力，为学生的全面发展和学校的长远进步贡献更大的力量。
此次班主任会议暨班主任论坛的成功举办，为瑞云学校的班主任们搭建了一座沟通与交流的桥梁，让大家在思想的碰撞中汲取宝贵经验，在情感的共鸣中凝聚教育力量。相信在未来的教育征程中，瑞云学校的班主任团队将继续秉持爱心与智慧，为学生的成长保驾护航，共同书写学校教育事业的辉煌篇章。
文字：宋韩琪
图片：大队部
编辑：张超男
审核：德育线
