1
群友推荐了海灵格的一首诗——
《看见》
当你只注意到一个人的行为时,
我不认可海灵格的家排理论,但《看见》这首诗我觉得还行。无关文采,而是海灵格看见了看见的本质。
我也经常提醒为人父母为人师者,不要只关注孩子是不是达到了你的要求,多想想自己是不是满足了孩子的需求。一位优秀的老师或父母,能够从孩子的一言一行中敏锐地发现孩子的真实需求,判断出孩子真实的情绪状态。
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当然,不仅是要看见孩子行为背后的意图以及意图背后的需求和感受。成年人,包括你我,行为本身也可能只是一种掩饰,背后也隐藏着与行为并不完全一致的需求和感受,也需要看见。
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2
如果你也认可这首《看见》,请允许我非常郑重地问你一个问题,你可以不回答,但请务必仔细想一想。
我的问题是:读了海灵格的《看见》,你是脑海中产生了“去看见”的冲动,还是内心里充满了“被看见”的期待?
这些年,我曾N次说,为人父母为人师者,要看见孩子,理解孩子,也因此,N多的成年人怒怼:那谁来看见我们?谁能理解我们呢?
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太多的人,渴望被看见。
从渭水河边那位淡定的钓鱼翁,到卧龙岗那个散淡的人,多少将帅谋士们假装在不经意间焦急地等待着主人的看见。
从“香草美人”到“未谙姑食性,先遣小姑尝”再到“画眉深浅入时无”,古代文人一直喜欢把自己比作女人,期盼着被看见。
不奇怪,这是文化,
仔细想想,古往今来,国人的一生其实很少有主动的时候。非不为也,实不能也。不说古代的户籍制度、保甲制度了,就看现如今你我这些还活着的,细节不展开,核心一句话:身不由己、言不由衷,窝窝囊囊过一生。
千万别觉得我夸张,你看看自己的朋友圈是不是已经失守,更别说领导一个电话,多少贤妻良母都得赶紧梳装打扮。她们都看见了领导一句“陪我喝杯茶”背后的意图和需求。
现在,你明白为什么我有刚才那一问了吧?
主体性缺失的结果,必然是期待“被看见”,然后女为悦己者容、士为知己者死。明明是无奈地接受,却还以为是自己的选择。
3
有没有可能,真正地化被动为主动,自主教育,自主择业(创业),主动选择?
当然可以。我认为,生活需要自定义,人不能一辈子都在求认同、求鼓励、求鞭策。
活出自己,活得硬朗,多好。
小鸟依人——你不要做“小鸟”,要做那个“人”;
投入妈妈的怀抱——你不要做那个“投入”,要做那个“怀抱”。
轻轻靠在你的肩头——你不要做那个“靠”,要做那个“肩头”;
做一个能够欣赏别人的人,去看见;不要一辈子停留在渴望被看见、被满足的心理阶段。
成年人,必须自己完成心理断乳。
4
无意“去看见”,只想“被看见”,貌似很浪漫,其实很危险。
现在,越来越多的爸爸妈妈,已经不希望自己的孩子被学校和老师看见了。他们宁可孩子得不到小红花,拿不到大奖状,失去各种锻炼的机会。
他们傻吗?如果你看见他们行为背后的意图,就知道他们有多智慧了。
一定要记得,这块土地上,被看见可能会给你带来厄运。近的可以参考外星文明隐藏论,远的想想“知己知彼”后面四个字。
一个缺乏主体意识的人,无论被谁看见,很可能就是他或她被PUA的开始。
而姜子牙、诸葛亮们,其实都不是“被看见”的。他们是“看见”的高手,所以能钓到主人。
5
但是,时代不同了。
虽然有人强烈呼吁恢复跪拜礼,我依然相信,权力或许还会在笼子之外,但要想让大伙梳上辫子,重新跪拜,那就是找死。
我不管别人怎么选择,如果在我有生之年,有人逼我跪拜,我一定以命相搏。
这,也是看见。
我不像年轻时候那样操心天下大事了:马斯克的火箭跟我有什么关系,巴黎的盛大演出关我什么事……
对我来说,明天我还能不能说话,这是头等大事。
如果我还能说话,我就还能看见。
看见孩子,看见爱人,看见朋友,看见自己,多好。
和海灵格不同的是,我不会因为看见,就认为“孩子不是我的孩子,爱人不是我的爱人,朋友不是我的朋友”。
人不能因为知道了X光,于是只能看见满大街的骷髅啊。
我看见了孩子的独特性,看见了爱人的真实本质,我也知道自己的圆满具足,但是,孩子依然是我的孩子,爱人依然是我的爱人,朋友依然是我的朋友。
这是人生的第三重境界:看山依旧是山,看水依旧是水。