送教行致远
聚力共前行
+ ✦ +
送教送“心”
在追寻学前教育均衡与优质发展的道路上，每一次奔赴都是希望的传递，每一次交流都是成长。在这暖阳冬日，近日，台洲幼儿园迎来了一场特别的相聚——萍乡市学前教育王娟名师工作室团队莅临台洲幼儿园，开启了一场送教送研之旅，全区61个园所，近80名教师共同参与了此次活动，大家齐聚一堂，共同交流探讨幼儿教育的新理念与新方法，绘就一幅知识交融、情谊共生的美好画卷。
感恩 · 遇见
+ ✦ +
教学展示 精彩纷呈
1
朱琳老师《西西的杂货店》
在《西西的杂货店》活动中，朱琳老师充分挖掘绘本的核心价值，带领幼儿与绘本互动，让孩子体验新年的氛围，结合多元的环境，联系幼儿自身实际，推动幼儿的游戏水平发展，有效推进“绘本遇上游戏”课程的最终目的。
2
林江希泓老师《礼物》
林江希泓老师带孩子们走入绘本故事《礼物》里，一次次递进性的提问引导孩子们深入理解着绘本内容。孩子们在大胆表达、积极表演、创意改编中逐渐懂得绘本的真谛，发现“原来这样也不错呀”。
巧妙的活动选材，自然的教学状态，层层推进的活动环节，激发了幼儿阅读与探索的兴趣，教师的教育智慧及幼儿认真专注、主动探究、不断尝试、乐于创造的学习品质，让老师们受益匪浅。
+ ✦ +
专题讲座 助推成长
名师工作室主持人王娟从两节课的活动目标、情境、导入设计等多方面进行了点评分析，并进行《绘本阅读的多元视角探索》的专题讲座，王娟园长从跨学科知识融合、融合式教学、模式实施、个性化学习路径设计、终身学习理念推广等方面带教师了解未来教育趋势。同时，她希望教师们注重绘本阅读的价值，将绘本在实践中应用，多元化选择绘本内容，培养孩子们的全球视野，丰富孩子们的世界观。
+ ✦ +
互动研讨 以思助教
老师们围绕绘本阅读热烈研讨三个关键问题：一是剖析绘本阅读指导重点，明确怎样引领幼儿领悟绘本内涵；二是探究提升教师提问有效性之法，思考如何巧设问题激发幼儿思维；三是摸索绘本阅读中的有效师幼互动，找寻构建和谐互动促进幼儿成长的途径。大家畅所欲言，交流困惑与见解，共研齐学，以达教学相长之效，为绘本阅读教学添砖加瓦。
匠心引领共成长，思维碰撞明方向。此次送教活动是一场成长的对话，更是一个共同提升的过程，既有对问题的反思和相关策略的探索，更有对经验的梳理和提升，实现了教育资源的互通共享，同时也激励着老师们在未来的教育道路上继续提升自我、携手同行！
经世致用 开新致远
供稿：台洲幼儿园
一审：陈亮
