走进童话
品味人生
童年，离不开童话的滋养；童心，离不开童话的浇灌。童话，蕴含着丰富的想象力，珍藏着五彩斑斓的神奇世界，为了提高学生阅读童话的兴趣，感受童话的妙趣横生，三年级开展了以“走进童话 品味人生”为主题的综合性学习活动。
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童
话
01
读童话
童话故事想象力丰富新奇，童话语言干净唯美，童话道理真实而深刻，读童话故事永远不会过时。结合着语文部编版教材第三单元的童话单元，语文教师向孩子们推荐了《格林童话》《安徒生童话》《稻草人》等经典儿童文学，以一篇带一本，以一本带一类，激励同学们广泛阅读，畅游童话世界，感受童话故事的永恒魅力。
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童
话
02
讲童话
孩子们选择自己最喜欢的故事，用精彩的讲述把大家带进有趣奇幻的童话世界。他们的语言生动有趣，动作惟妙惟肖，表情恰到好处，真是名副其实的“故事大王”。
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话
03
绘童话
在这一环节，教师设计了绘童话的个性作业，让孩子们走进美妙的“童话世界”，进行一场奇妙的“童话之旅”，给孩子们插上想象的翅膀。
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童
话
04
编童话
童话以瑰丽的想象、夸张的表达、生动的情节吸引着孩子们，把孩子们带入美好的童话情境，使孩子们在潜移默化中受到真善美的熏陶。瞧，他们也迫不及待地一试身手，当起了小作家，动笔编写童话故事。
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童
话
05
微队会展示
当清晨的阳光洒满校园，同学们精神饱满，在飘扬的国旗下通过读、讲、演、唱等多种形式来演绎童话，童话之花在孩子们心中盛开。
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童
话
通过此次综合实践活动，学生们把童话故事以丰富多彩的艺术形式表现出来，不仅深刻理解了童话故事的人物、情节、寓意，而且提升了语言运用能力、肢体表现力、想象能力、团队合作能力和文学素养，有助于培养学生的健全品格。
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童
话
经世致用 开新致远
供稿：大星小学
一审：陈亮
