教育路上指望孩子自觉,是对人性的误解!

文摘   2025-01-29 09:14   重庆  
很多家长总是跟我说:"我家孩子就是不够自觉,要是能自觉学习就好了。"

我想说的是,指望孩子自觉学习,就是对人性最大的误解。

别说孩子了,就连我们成年人,哪个不是在与自己的惰性抗争

我给大家讲个真实的例子:

我认识一个妈妈,孩子上初中,她一直在等待孩子"开窍"。她说:"等孩子懂事了,自然就会自觉学习了。"

结果呢?等来等去,等到孩子中考成绩出来,她才明白:人性哪有那么容易战胜惰性?

人都是趋利避害的,都是想着舒服的。你说等孩子自己想通?那得等到什么时候?

很多家长还说:"现在的孩子压力这么大,就让他自己安排时间学习吧。"

这就是典型的不负责任。

你以为孩子会怎么安排?

玩一会儿手机,看一会儿动画片,刷一会儿短视频,然后心想:"等会儿再学习,反正时间还早。"

等到晚上十点,作业都没写完,第二天上课打瞌睡。

这就是不懂人性的后果。

记住一个真理:任何成功的教育,都是对抗人性的教育。

你看看各个成功的企业家,哪个不是从小被父母管着学习的?

你看看各个学霸,哪个不是有着严格的作息计划的?

我认识的清华学生,哪个不是被父母逼着养成好习惯的?

人性都是相同的:每个人都想偷懒,都想舒服。

但是成功的教育,就是让孩子明白:想要有所成就,就得战胜自己的惰性。

很多家长说:"我不想当坏人,我想跟孩子做朋友。"

你不当坏人,社会就会当坏人。

你现在不逼他学习,以后社会就会逼他生存。

你现在心软,以后孩子就会心痛。

教育孩子,就是要建立规则,执行规则。

比如:作业必须按时完成,没有任何商量的余地。

比如:玩手机有时间限制,超时就要受罚。

比如:考试成绩下滑,就要加倍补习。

这些规则看似残酷,实则是爱。

因为这个世界就是这样运转的:不自律的人,最后都会被淘汰。

我经常看到有些家长说:"我们要相信孩子,给他自主权。"

错了!

你不是在相信孩子,你是在放纵孩子。

你不是在给他自主权,你是在推卸责任。

教育就像种树,你得给它支架,给它营养,修剪枝叶。

你不能说:"我相信这棵树会自己长直的。"

那结果一定是歪的。

所以,对待孩子的学习,家长必须重视。

第一,建立明确的规则体系。

作息时间要固定,学习计划要明确,奖惩制度要清晰。

第二,坚决执行这些规则。

不能今天说要执行,明天就心软。

规则就是规则,必须雷厉风行。

第三,持续监督和跟进。

检查作业完成情况,关注考试成绩变化,及时发现问题并纠正。

现在的孩子,外界诱惑太多了。

抖音、游戏、短视频,哪个不比学习有意思?

你指望一个十几岁的孩子能够抵制这些诱惑,主动去学习?

这不是对孩子残酷,这是对自己的麻痹。

记住:教育就是要对抗人性。

对抗懒惰,对抗放纵,对抗及时行乐。

只有这样,孩子才能在竞争中立于不败之地。

否则,就会像那些"佛系家长"的孩子一样:

等到高考成绩出来了,才追悔莫及。

等到找工作难了,才明白当初父母的苦心。

但是,那个时候后悔,已经太晚了。

所以,别再指望什么自觉了。

该管就管,该抓就抓,该狠就狠。

这才是对孩子真正的爱!

因为这个世界,从来就不会对任何人温柔。

要么你现在狠一点,要么以后生活对他狠一百倍。

这就是教育的真相!

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