自主游戏中的回溯
幼儿表征研讨交流
研讨活动现场
聚焦表征
幼儿表征是幼儿在发展过程中的重要表现方式。会议第二项内容，各班教师详细地分享了本班幼儿表征记录的特色和亮点进行分享介绍。教师们细致观察幼儿表征作品，从内容、色彩、线条等方面深入解读幼儿的想法与情感，共同探讨作品背后隐藏的发展信息。教师们结合自身的实践和做法，各抒己见。
通过本次教研活动，教师们对回溯性备课、幼儿表征有了更深入的理解与认识。他们将以更加饱满的热情、更加敏锐的观察力，去倾听、记录、分析与支持幼儿的表征行为，助力幼儿在学习与发展的道路上不断前行。
