如切如磋 |
如琢如磨 |
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2024年11月18日下午，为深化落实“新课程、新教材”教学理念，实现高中历史课堂学科育人与核心素养的完美落地，大连市“十四五”高中历史学科骨干教师培训、高一历史研训活动在大连市第三十六中学举行。本次教研活动由大连市教育学院高中历史教研员孙绍辉老师主持，大连市第三十六中学历史组教研组长董小康老师为全市骨干教师和高一历史教师执教了一节题为《挽救民族危亡的斗争》示范引领课，并同时做了一场主题为《重视新教材、用好新教材——谈对高中历史统编教材<中外历史纲要>的研读与理解》的精彩讲座。全市近百名高中历史教师参加了本次研训活动。
董小康老师的本节示范课教学设计新颖、主题鲜明，教师授课风格充满人文关怀与理性思考。整体设计基于单元知识的内在逻辑，把握单元主旨，深入分析课程结构，合理整合教学内容，重新构建知识生成，最终导向立德树人的学科育人目标。本节课基于19世纪末20世纪初的时空框架和民族危机的时代底色，引导学生理解救亡图存的大背景，通过对戊戌维新运动内容及特点的分析，认识并理解戊戌维新运动改革的近代化方向及其局限性。引导学生在辨别史料作者意图的基础上，利用史料认识义和团运动，感悟解释的多元维度。同时，教师充分利用地图、表格等方法引导学生了解八国联军侵华及《辛丑条约》的相关史实，分析其对中国的影响。学生从历史角度认识挽救民族危亡的道路上，需要形成对祖国的认同感和正确的现代国家观。本节课以单元为框架，以大概念为核心，以情境为载体，以任务为驱动，以落实核心素养为目标，充分体现了“双新”课改的教学理念，是对学科育人目标的完美诠释，体现了董小康老师深厚的学科功底和高超的教学设计能力，受到参会老师的一致好评。
示范课结束后，董小康老师继续为全体骨干教师和高一历史教师主讲了一场题为《重视新教材、用好新教材——谈对高中历史统编教材<中外历史纲要>的研读与理解》的精彩讲座。董老师的讲座从三部分入手，即：为何要重视新教材？如何“研读”？怎样“理解”？以及如何用好统编教材设计出一节精彩的历史课。本次讲座充分结合了董老师的学科理论研究与教学实践，每一部分都提供了清晰的思维与实践路径，引领全体教师对新教材的理念有了一个更高的认识与理解，对如何用好统编高中历史新教材有了清晰明朗的操作路径。现场聆听讲座的老师们纷纷感到受益匪浅，收获满满。
一场精彩的示范课与时效性强的讲座不仅得益于授课教师个人的努力和教研组老师的帮助，更离不开大连市教育学院、大连市第三十六中学领导、老师们的大力帮助与支持。特别是历史教研员孙绍辉老师在董老师准备这节课以及讲座的过程中，多次给与悉心指导，提出了许多宝贵的意见与建议，让授课老师受益颇多。
近年来，大连市第三十六中学历史组全体教师积极探索“双新”教学改革，并在大连市“双新”示范区、大连市第三十六中学“双新”示范校平台的促进下，呈现了丰富的教学成果。组内老师多次执教国家、省、市级示范课，在省、市历史学科教研活动中承担讲座，多次参与高三模拟考试和高一高二期末命题工作，多次参加国家、省、市级课堂教学大赛并获得一等奖，历史组多次被评为大连市优秀教研组，在辽宁省、大连市高中历史学科教学与研究领域享有较高声望。
教师简介｜董小康
董小康：中共党员，高级教师，辽宁师范大学教育硕士，现任大连市第三十六中学历史教研组长。大连市优秀教师、大连市骨干教师、大连市“滨城最受欢迎班主任”、大连市“三好班级”班主任、大连市局系统优秀共产党员。入选辽宁省基础教育校长教师培训项目专家库成员、辽宁省高中学业水平考试命题专家库成员、大连市高考命题指导组成员、全国中小学教师资格面试考官、辽宁师范大学研究生教学技能大赛评委。执教课例多次获得省、市级教学大赛一等奖，多次参加名师送教下乡活动、多次参加大连市高考模拟考试命题工作，多次在省、市级教研活动中承担讲座并执教观摩课，多次指导教师参加省级教学大赛获一等奖。在《中学历史教学参考》等国家级学术期刊发表教学论文多篇，承担科研课题多项，编写教辅资料多本。近年来，始终致力于高中历史课堂教学改革，教学效果好，深受学生喜爱。
撰稿：苏紫薇
图片：李田
编辑：张晴
审核 ：王士环
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