那么
请看他们镜头中
定格的实验夏与秋
高一十一班 韩涛
《校隅车影：长曝绘就的流光曲》
这张照片捕捉了校园夜晚的独特景象。画面中可以看到校园的大门，大门上方悬挂着红灯笼，增添了几分国庆节的氛围。
照片采用了长曝光的拍摄手法，使得马路上的车灯轨迹形成了美丽的光带，红色和蓝色的光线交织在一起，形成了动感且富有艺术感的效果。营造出一种宁静而有序的氛围。
整体来看，这张照片通过独特的视角和拍摄技巧，展现了校园夜晚的静谧与美丽，光与影的结合使得画面富有层次感和视觉冲击力，很好地诠释了校园夜晚的独特魅力。
高一十四班 孙艺桐
《芫》
《芫》是在一个如往常一样平淡的中午拍下的，那天，我踏着纷纷落叶在校园中漫步。树叶被风吹落，发出“沙沙”的声音，使我情不自禁向树上望去。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。深秋，落叶却是明媚的，我突然想，此时能站在这里看见这一切，真好。
《芫》，是源，是我在省实验度过的第一个秋，是故事的起源；是园，是四季如画的花园，是实验学子们的乐园；是圆，省实验于我是初中的圆满，更希望所有实验学子都能在这度过一个圆满的高中生活；是缘，缘分使我们相聚在这里，望着同一片天空，成为携手并进的朋友。是缘总会圆，至此，是实验的《芫》。
高二一班 王聿铭
《秋天的温度》
省实验的校园生活，是一段令人心驰神往的青春旅程。在我尚未踏入校园的那一刻，就已经被其浓厚的省实验学子们那股不可阻挡的活力所深深吸引，丰富的校园自然景观让人心怀神往。这份热爱生活、珍视每一刻的情怀，正是我在校外完成的摄影作品所要传达的核心理念。
高二四班 王浩宇
《欢谑阑珊处》
偌大的阶梯教室里，人来人往，话语声吵闹而又忙碌地充满了整个房间，并未停歇。不起眼的角落里，静谧地立着一株懒散的盆栽，它无心关心人们口中所交谈的事情，只是在那里窥探着窗外的世界，无人知晓，无人关心，无人发现。
古人云：“自古逢秋悲寂寥”，窗角这不失生灵又缺少生机的一幕何不让人感到悲凉，可即使知晓也让人不愿打扰这片美妙的寂静。畅恣欢谑，喧闹阑珊。
高二十一班 于天慧
《落叶知秋》
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。不同于春天的欣欣向荣，秋日的景色是悲壮肃穆的。正所谓落叶知秋，落叶是秋天的代名词。在我看来，秋天的树叶并不意味着是生命的消逝，反而象征着新生。落叶归根，为泥土提供养分，到了新的一年，每一枝新芽中，都蕴含着去年落叶的营养。如此循环往复，让人不禁感叹大自然的神奇与伟大，这也是独属于秋天的浪漫。
高三十班 王玥涵
《秋日朝阳》
希望大家都能和初升的太阳一样明媚耀眼。
语文教研室 肖璐璐老师
《实验人眼中的实验人》
出镜人：语文教研室 田利洁老师
实验四季走过一年四季，
走到这里，要暂时和各位道别了。
让我们一同静待花开，
相约下一个四季。
德育处供稿
审核：夏喜泉 宋宏伟
