探生命奥秘 与自然共舞 | 天目山野外实习专题报道(二)

文摘   2024-08-23 22:25   江苏  

17日清晨,第四大组的同学们乘坐大巴车抵达了风景秀丽的天目山,将在天目山开展一场精彩纷呈的野外实习活动。

“实践是检验真理的唯一标准”。本次活动旨在让知识走出书本,让同学们在实践中感受植物和动物的魅力,了解生物与环境之间的相互关系,熟悉不同的生态环境,掌握各种植被类型的特点。本次实习是将理论与实践相结合的重要环节,老师们希望通过这个机会让更多的同学了解生物领域,培养从事科学研究和环境保护的兴趣。


第四大组的植物学带队老师是余徐润和陈刚老师,他们从叶的着生方式、叶脉纹理、叶片形态、花序类型等方面向我们讲解着植物学分类知识。在他们的带领下,同学们带着蕨根器、高枝剪等工具,一边用相机捕捉下植物叶片的形状、花朵的类型,一边进行植物样本采集,探秘每一株植物背后的故事。




而动物观察是由杨凤萍和武瑞勇两位老师带领的,我们穿梭在丛林中,掌握了老师教给我们的捕虫技巧,空网和扫网在我们手中越来越灵活,色蟌、黄蜻、稻蝗等等昆虫被我们尽收囊中。

午后,小组成员带着一早上的劳动成果围坐在桌前,对植物进行修剪和整形,鉴定并制作成植物标本;对昆虫标本进行展翅或整姿,并用大头针固定,放在通风干燥处。经过四五个小时的努力,一个个栩栩如生的昆虫标本呈现在眼前,看着自己的作品,同学们成就感十足。



“野外实习不仅是一次学术性的经历,更是一次心灵探索,让我们更加了解自然、尊重自然、敬畏自然。”第四大组的组长丁乐彤总结说。

从教育改革方面来说,我院组织的天目山野外实习对于深化教学改革、培养优秀专业人才具有十分重要的意义。这种形式的实习体现了生物学学科特征,满足了教学的需要,并且是教学改革的重要创新举措。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。此次野外实习活动是一次课堂内和课堂外的互补,是教与学的互动,相比于传统课堂,同学们走出了校园,不仅学到了丰富的生物学知识,还培养了动手实践能力和团队协作精神。它教会我们独立思考、团结协作、不断探索,这也是院领导和老师们安排这次实习的初衷。

希望同学们能够借此机会增强对学习的热爱和对生命的敬畏,在未来的学习生活中不断提升自身综合能力!


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文案 | 

摄影 | 

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审核 | 

丁乐彤

第四大组

第四大组

张然

丁海东 

扬州大学生物科学与技术学院

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